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如圖所示，下列表示以AC，AD為邊的角，不正確的是
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| [ ] |
A． |
∠1
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B． |
∠A
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C． |
∠DAC
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D． |
∠CAD
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數學
來源：新人教版（2012） 八年級下
題型：
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若□ABCD中，∠A＝40°，則∠B＝________，∠C＝________，∠D＝________．
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科目：初中數學
來源：北師大版(2012) 八年級上
題型：
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如下幾個圖形是五角星和它的變形．
(1)圖(1)中是一個五角星，求∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E；
(2)圖(2)中的點A向下移到BE上時，五個角的和(即∠CAD＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E)有無變化？說明你的結論的正確性；
(3)把圖(2)中的點C向上移到BD上時，如圖(3)所示，五個角的和(即∠CAD＋∠B＋∠ACE＋∠D＋∠E)有無變化？說明你的結論的正確性．
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科目：初中數學
來源：湘教版(2012) 八年級下
題型：
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△ABC在直角坐標系中的位置如圖所示，點P為邊AC上一點，且P(a，b)，現將△ABC繞點(－1，0)逆時針旋轉180°，那么點P的對應點 的坐標為________；________．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖，用兩種方法表示同一個角的是
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A． |
∠1和∠C
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B． |
∠2和∠C
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C． |
∠3和∠A
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D． |
∠4和∠B
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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觀察圖形，探究角的數量．
(1)第②個圖中有________個角；
(2)第③個圖中有________個角；
(3)當∠AOB內的射線條數(不包括OA和OB)是正整數n時，該圖形中角的總個數是多少？
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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比較∠AOB和∠AOC的大小，如圖可知，∠AOB________∠AOC．
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如果∠1＋∠3＝90°，∠2＋∠4＝90°，并且∠1＝∠2，那么∠3與∠4的關系是什么？為什么？
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科目：初中數學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖所示，AC⊥BC，DC⊥AB，圖中共有________個直角，它們分別是________；圖中線段________的長度表示點C到AB的距離，線段________的長度表示點A到BC的距離．
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