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如圖,A,B兩點同時從原點O出發,點A以每秒a個單位長度沿x軸的負方向運動,點B以每秒b個單位長度沿y軸的正方向運動。
(1)如圖1,若|a+2b-5|+(2a-b)2=0,試分別求出1秒鐘后,A,B兩點的坐標;
(2)如圖2,延長BA至E,在∠ABO的內部作射線BF交x軸于點C,若∠EAC,∠FCA,∠ABC的平分線交于點G,過點G作BE的垂線,垂足為H,試問∠AGH,∠BGC的大小關系如何?請寫出你的結論并證明;
(3)如圖3,過A,O兩點的直線相交于點N,AB的延長線交ON于點M,若∠MAN=∠NOB,∠BAO-∠N=m°,試求∠AMO的度數。
解:(1)由題意,得
解得:
∴A(-1,0),B(0,2);
(2)作GM⊥BF于點M,
由已知有:∠AGH=90°-∠EAC=90°-(180°-∠BAC),
=90°-?180°+∠BAC,
=90°-90°+∠BAC,
=∠BAC,
∠BGC=∠BGM-∠CGM
=90°-∠ABC-(90°-∠ACF)
=(∠ACF-∠ABC)=∠BAC
∴∠AGH=∠BGC;
(3)∵∠BAO-∠N=m°,
∴∠BAO=∠N+m°,
∵∠NAM=∠NOB,
∴∠N+∠NAM=∠NOB+∠N=∠AMO,
∵∠MAO+∠AOM+∠AMO=180°,
∴∠MAO+∠AMO+∠BOM=180°-90°=90°,
∴∠MAO+∠NAM+∠N+∠NOB=90°,
∴∠N+m°+∠NOB+∠N+∠NOB=90°,
即:∠N+∠NOB=(90°-m°),
∴∠AMO=(90-m)°。
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,A、B兩點同時從原點O出發,點A以每秒x個單位長度沿x軸的負方向運動,點B以每秒y個單位長度沿y軸的正方向運動.

(1)若|x+2y-5|+|2x-y|=0,試分別求出1秒鐘后A、B兩點的坐標;
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(2)設∠BAO的鄰補角和∠ABO的鄰補角的平分線相交于點P,
問:點A、B在運動的過程中,∠P的大小是否會發生變化?若不發生變化,請求出其值;若發生變化,請說明理由;
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(3)如圖,延長BA至E,在∠ABO的內部作射線BF交x軸于點C,若∠EAC、∠FCA、∠ABC的平分線相交于點G,過點G作BE的垂線,垂足為H,試問∠AGH和∠BGC的大小關系如何?請寫出你的結論并說明理由.
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如圖,A、B兩點同時從原點O出發,點A以每秒x個單位長度沿x軸的負方向運動,點B以每秒y個單位長度沿y軸的正方向運動.
(1)若|x+2y-5|+|2x-y|=0,試分別求出運動1秒鐘時,A、B兩點的坐標;
(2)設∠BAO的鄰補角和∠ABO的鄰補角的平分線相交于點P,問:點A、B在運動的過程中,∠P的大小是否會發生變化?若不發生變化,請求出其值;若發生變化,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖①,A、B兩點同時從原點O出發,點A以每秒m個單位長度沿x軸的正方向運動,點B以每秒n個單位長度沿y軸正方向移動.
(1)若|m+2n-5|+|2m-n|=0,試分別求出1秒后,A、B兩點的坐標;
(2)如圖②,設∠4的鄰補角和∠3的鄰補角的平分線相交于點P.試問:在點A、B運動的過程中,∠P的大小是否會發生變化?若不發生變化,請求出其值;若發生變化,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,A,B兩點同時從原點O出發,點A以每秒a個單位長度沿x軸的負方向運動,點B以每秒b個單位長度沿y軸的正方向運動.
(1)如圖1,若|a+2b-5|+(2a-b)2=0,試分別求出1秒鐘后,A,B兩點的坐標;
(2)如圖2,延長BA至E,在∠ABO的內部作射線BF交x軸于點C,若∠EAC,∠FCA,∠ABC的平分線交于點G,過點G作BE的垂線,垂足為H,試問∠AGH,∠BGC的大小關系如何?請寫出你的結論并證明;
(3)如圖3,過A,O兩點的直線相交于點N,AB的延長線交ON于點M,若∠MAN=∠NOB,∠BAO-∠N=m°,試求∠AMO的度數.

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科目:初中數學 來源:2014屆安徽蕪湖七年級下學期末模擬數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,A、B兩點同時從原點O出發,點A以每秒x個單位長度沿x軸的負方向運動,點B以每秒y個單位長度沿y軸的正方向運動.

1.若∣x+2y-5∣+∣2x-y∣=0,試分別求出運動1秒鐘時,

A、B兩點的坐標.

2.設∠BAO的鄰補角和∠ABO的鄰補角的平分線相交于點P,

問:點A、B在運動的過程中,∠P的大小是否會發生變化?若不發

生變化,請求出其值;若發生變化,請說明理由

 

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