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【題目】如圖,正方形ABCD中,AB6,點E在邊CD上,且CD3DE,將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點G,連接AGCF,下列結論:①△ABG≌△AFG;②BGCG;③AG//CF;④SEFC.其中正確結論的是____________(只填序號).

【答案】①②③④

【解析】

根據正方形的性質得到AB=AD=DC=6,B=D=90°,求出DE=2AF=AB,根據HL推出RtABGRtAFG,推出BG=FG,AGB=AGF,BG=x,則CG=BC-BG=6-x,GE=GF+EF=BG+DE=x+2,RtECG中,由勾股定理得出(6-x)2+42=x+22,求出x=3,得出BG=GF=CG,求出∠AGB=FCG,推出AGCF,根據,再求出=6,求出SEFC即可.

∵四邊形ABCD是正方形,

AB=AD=DC=6,∠B=D=90°

CD=3DE

DE=2

∵將△ADE沿AE對折至△AFE

DE=EF=2AD=AF,D=∠AFE=∠AFG=90°

RtABGRtAFG,∴①正確;

∴BG=FG, AGB=AGF,

BG=x,則CG=BC-BG=6-x,GE=GF+EF=BG+DE=x+2,

RtECG中,由勾股定理得出CG2+CE2=EG2

(6-x)2+42=x+22

求出x=3

BG=GF=CG,②正確;

CG=GF,∠CFG=FCG

∵∠BGF=∠CFG+FCG=AGB+AGF

∵∠AGB=∠AGF,

∴∠AGB=FCG,∴AGCF,③正確;

SEFC=,④正確,

故答案為①②③④

練習冊系列答案
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【題目】10分在RtABC中,BAC=,D是BC的中點,E是AD的中點過點A作AFBC交BE的延長線于點F

1求證:AEFDEB

2證明四邊形ADCF是菱形;

3AC=4,AB=5,求菱形ADCFD 的面積

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【題目】如圖,在△ABC中,AE是∠BAC的角平分線,交BC于點EDEABAC于點D

(1)求證AD=ED

(2)AC=ABDE=3,求AC的長.

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【題目】閱讀材料,回答下列問題:

數軸是學習有理數的一種重要工具,任何有理數都可以用數軸上的點表示,這樣能夠運用數形結合的方法解決一些問題。例如,兩個有理數在數軸上對應的點之間的距離可以用這兩個數的差的絕對值表示;

在數軸上,有理數31對應的兩點之間的距離為|31|=2

在數軸上,有理數52對應的兩點之間的距離為|5(2)|=7

在數軸上,有理數23對應的兩點之間的距離為|23|=5

在數軸上,有理數85對應的兩點之間的距離為|8(5)|=3……

如圖1,在數軸上有理數a對應的點為點A,有理數b對應的點為點BAB兩點之間的距離表示為|ab||ba|,記為|AB|=|ab|=|ba|.

(1)數軸上有理數105對應的兩點之間的距離等于___;數軸上有理數x5對應的兩點之間的距離用含x的式子表示為___;若數軸上有理數x1對應的兩點AB之間的距離|AB|=2,則x等于___

(2)如圖2,點MNP是數軸上的三點,點M表示的數為4,點N表示的數為2,動點P表示的數為x.

①若點P在點MN之間,則|x+2|+|x4|=___;若|x+2|+|x4|═10,則x=___

②根據閱讀材料及上述各題的解答方法,|x+2|+|x|+|x2|+|x4|的最小值等于___.

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【題目】如圖口袋中有5張完全相同的卡片,分別寫有,口袋外面有張卡片,分別寫有.現隨機從口袋中取出一張卡片,與口袋外面的兩張卡片放在一起,以卡片上的數量分別作為三條線段的長度,回答下列問題:

1)根據題目要求,寫出組合成的三條線度的長度的所有可能的結果;

2)求這三條線段能組成三角形的概率;

3)求這三條線段能組成等腰三角形的概率.

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【題目】出租車司機小王某天下午營運是在東西走向的大街上進行的,如果規定向東為正,向西為負,他這天下午行車里程(單位:千米)如下:

+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6.

(1)將最后一名乘客送到目的地時,小王距下午出車時的出發點多遠?

(2)若汽車耗油量為0.05升/千米,這天下午小王的汽車共耗油多少升?

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【題目】如圖,已知B,C,E三點在同一條直線上,△ABC與△DCE都是等邊三角形,其中線段BD交AC于點G,線段AE交CD于點F.求證:(1)△ACE≌△BCD;(2).

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【題目】如圖,在平面直角坐標系內,已知點A(0,6),點B(8,0).動點PA開始在線段AO上以每秒1個單位長度的速度向點O移動,同時動點Q從點B開始在線段BA上以每秒2個單位長度的速度向點A移動,設點P,Q移動的時間為t秒.

(1)求直線AB的解析式;

(2)當t為何值時,△APQ△AOB相似,并求出此時點P的坐標.

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【題目】為了解學生參加戶外活動的情況,和諧中學對學生每天參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制成如圖兩幅不完整的統計圖,根據圖示,請回答下列問題:

(1)求被抽樣調查的學生有多少人?并補全條形統計圖;

(2)該校共有1850名學生,請估計該校每天戶外活動時間超過1小時的學生有多少人?

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同步練習冊答案
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