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科目：初中數學 來源：2010年全國中考數學試題匯編《一次函數》（05）（解析版） 題型：解答題

（2010•麗水）小剛上午7：30從家里出發步行上學，途經少年宮時走了1200步，用時10分鐘，到達學校的時間是7：55、為了估測路程等有關數據，小剛特意在學校的田徑跑道上，按上學的步行速度，走完100米用了150步．
（1）小剛上學步行的平均速度是多少米/分？小剛家和少年宮之間，少年宮和學校之間的路程分別是多少米？
（2）下午4：00，小剛從學校出發，以45米/分的速度行走，按上學時的原路回家，在未到少年宮300米處與同伴玩了半小時后，趕緊以110米/分的速度回家，中途沒有再停留，問：
①小剛到家的時間是下午幾時？
②小剛回家過程中，離家的路程s（米）與時間t（分）之間的函數關系如圖，請寫出點B的坐標，并求出線段CD所在直線的函數解析式．

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科目：初中數學 來源：2010年浙江省衢州市中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•麗水）小剛上午7：30從家里出發步行上學，途經少年宮時走了1200步，用時10分鐘，到達學校的時間是7：55、為了估測路程等有關數據，小剛特意在學校的田徑跑道上，按上學的步行速度，走完100米用了150步．
（1）小剛上學步行的平均速度是多少米/分？小剛家和少年宮之間，少年宮和學校之間的路程分別是多少米？
（2）下午4：00，小剛從學校出發，以45米/分的速度行走，按上學時的原路回家，在未到少年宮300米處與同伴玩了半小時后，趕緊以110米/分的速度回家，中途沒有再停留，問：
①小剛到家的時間是下午幾時？
②小剛回家過程中，離家的路程s（米）與時間t（分）之間的函數關系如圖，請寫出點B的坐標，并求出線段CD所在直線的函數解析式．

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科目：初中數學 來源：2010年浙江省麗水市中考數學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•麗水）小剛上午7：30從家里出發步行上學，途經少年宮時走了1200步，用時10分鐘，到達學校的時間是7：55、為了估測路程等有關數據，小剛特意在學校的田徑跑道上，按上學的步行速度，走完100米用了150步．
（1）小剛上學步行的平均速度是多少米/分？小剛家和少年宮之間，少年宮和學校之間的路程分別是多少米？
（2）下午4：00，小剛從學校出發，以45米/分的速度行走，按上學時的原路回家，在未到少年宮300米處與同伴玩了半小時后，趕緊以110米/分的速度回家，中途沒有再停留，問：
①小剛到家的時間是下午幾時？
②小剛回家過程中，離家的路程s（米）與時間t（分）之間的函數關系如圖，請寫出點B的坐標，并求出線段CD所在直線的函數解析式．

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科目：初中數學 來源：2010年浙江省衢州市中考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•麗水）小剛用一張半徑為24cm的扇形紙板做一個如圖所示的圓錐形小丑帽子側面（接縫忽略不計），如果做成的圓錐形小丑帽子的底面半徑為10cm，那么這張扇形紙板的面積是（）

A．120πcm²
B．240πcm²
C．260πcm²
D．480πcm²

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