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某中學開展以“我最喜歡的職業”為主題的調查活動．通過對學生的調查得到一組數據，下圖是根據這組數據繪制的兩幅不完整的統計圖．請你根據圖中所提供的信息解答下列問題：

(1)在這次活動中一共調查了多少名學生？

(2)在扇形統計圖中，求“教師”所在扇形的圓心角的度數；

(3)補全兩幅統計圖．

答案：

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某中學開展以“我最喜歡的職業”為主題的調查活動．通過對學生的隨機抽樣調查得到一組數據，下面兩圖（如圖）是根據這組數據繪制的兩幅不完整的統計圖．請你根據圖中所提供的

信息解答下列問題：
（1）求在這次活動中一共調查了多少名學生；
（2）在扇形統計圖中，求“教師”所在扇形的圓心角的度數；
（3）補全兩幅統計圖．

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科目：初中數學 來源： 題型：

武漢某中學開展以“我最喜歡的職業”為主題的調查活動，通過對學生的隨機抽樣調查得到一組數據，如圖是根據這組數據繪制的不完整的統計圖，則下列說法中，不正確的是（　　）

A．被調查的學生有200人

B．扇形圖中，公務員部分所對應的圓心角為72°

C．被調查的學生中喜歡其他職業的占40%

D．被調查的學生中喜歡教師職業的有30～50人

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科目：初中數學 來源： 題型：

解答下列各題
（1）計算：(2-sin60°)0+(

)-1-(-

)2+|-tan45°|
（2）化簡：(1-

x-1

)÷

x2-x

，并選擇你最喜歡的數代入求值．
（3）某中學開展以“我最喜歡的職業”為主題的調查活動．通過對學生的隨機抽樣調查得到一組數據，下面兩圖（如圖）是根據這組數據繪制的兩幅不完整的統計圖．請你根據圖中所提供的信息解答下列問題：

（1）求在這次活動中一共調查了多少名學生？
（2）在扇形統計圖中，求“教師”所在扇形的圓心角的度數．
（3）補全兩幅統計圖．

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科目：初中數學 來源：2013年貴州省黔東南州中考數學模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某中學開展以“我最喜歡的職業”為主題的調查活動．通過對學生的隨機抽樣調查得到一組數據，下面兩圖（如圖）是根據這組數據繪制的兩幅不完整的統計圖．請你根據圖中所提供的信息解答下列問題：
（1）求在這次活動中一共調查了多少名學生；
（2）在扇形統計圖中，求“教師”所在扇形的圓心角的度數；
（3）補全兩幅統計圖．

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科目：初中數學 來源：2009年四川省涼山州會理縣甸沙關學校中考數學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

解答下列各題
（1）計算：

（2）化簡：

（1）求在這次活動中一共調查了多少名學生？
（2）在扇形統計圖中，求“教師”所在扇形的圓心角的度數．
（3）補全兩幅統計圖．

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