【題目】已知點A(2,y1)、B(4,y2)都在反比例函數(k<0)的圖象上,則y1、y2的大小關系為( )
A. y1>y2 B. y1<y2 C. y1=y2 D. 無法確定
【答案】B
【解析】試題∵當k<0時,y=在每個象限內,y隨x的增大而增大,∴y1<y2,故選B.
考點:反比例函數增減性.
【題型】單選題
【結束】
17
【題目】如圖, 在△ABC中,AC=3、AB=4、BC=5, P為BC上一動點,PG⊥AC于點G,PH⊥AB
于點H,M是GH的中點,P在運動過程中PM的最小值為( )
A. 2.4 B. 1.4
C. 1.3 D. 1.2
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:F、G分別為直線AB、CD上的點,E為平面內任意一點,連接EF、EG,∠AFE+∠CGE=∠FEG.
(1)如圖(1),求證:AB∥CD,
(2)如圖(2),過點E作EM⊥EF、EH⊥EG交直線AB上的點M、H,點N在EH上,過N作PQ∥EF.求證∶∠HNQ=∠MEG.
(3)如圖(3)在(2)的條件下,若∠ENQ=∠EMF,∠EGD=110°,求∠CQP的度數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列結論:①若是關于x的方程a
的一個解,則
;②若
,則關于x的方程
有唯一的解;③若
,則關于x的方程
(
)的解為
;④若
,且
,則
一定是方程
的解.其中,結論正確的有( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD的長分別是6cm、8cm,AE⊥BC于點E,則AE的長是( )
A. cm
B. cm
C. cm
D.5 cm
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,且∠EAF=60°,BE=2cm,DF=3cm,試求平行四邊形ABCD的周長及面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算:
(1) (2)
(3)
【答案】(1) ;(2)
;(3)
.
【解析】(1)先化成最簡二次根式,再合并同類二次根式即可;
(2)先算乘法和除法,再合并同類項或同類二次根式即可;
(3)第一項根據平方差公式計算,第二項根據完全平方公式計算,然后合并同類項或同類二次根式即可;
(1)原式==
(2)原式==
(3)原式==
點睛:本題考查了二次根式的性質與化簡,二次根式的混合運算,熟練掌握二次根式的運算法則是解答本題的關鍵.
【題型】解答題
【結束】
19
【題目】(1)化簡: (2)解方程:
.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校舉行全體學生“漢字聽寫”比賽,每位學生聽寫漢字39個.隨機抽取了部分學生的聽寫結果,繪制成如下的圖表.
組別 | 正常字數x | 人數 |
A | 0≤x<8 | 10 |
B | 8≤x<16 | 15 |
C | 16≤x<24 | 25 |
D | 24≤x<32 | m |
E | 32≤x<40 | n |
根據以上信息完成下列問題:
(1)統計表中的m= , n= , 并補全條形統計圖;
(2)扇形統計圖中“C組”所對應的圓心角的度數是;
(3)已知該校共有900名學生,如果聽寫正確的字的個數少于24個定為不合格,請你估計該校本次聽寫比賽不合格的學生人數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,六邊形ABCDEF的內角都相等,∠DAB=60°,AB=DE,則下列結論成立的個數是( )
①AB∥DE;②EF∥AD∥BC;③AF=CD;④四邊形ACDF是平行四邊形;⑤六邊形ABCDEF既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形.
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一列有理數﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,……,如圖所示有序排列,根據圖中的排列規律可知,“峰1”中峰頂的位置(C的位置)是有理數4,那么,“峰5”中C的位置是有理數___,﹣2019應排在A、B、C、D、E中的___位置.其中兩個填空依次為( )
A. 24,C B. 24.A C. 25,B D. ﹣25,E
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com