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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AEBCEAFCDF,且∠EAF=60°,BE=2cmDF=3cm,試求平行四邊形ABCD的周長及面積.

【答案】20cm,cm2

【解析】AEBC,AFCD,EAF=60°,根據四邊形的內角和為360°,求得∠C;根據平行四邊形的對邊平行可得∠B與∠C互補,即可求得∠B=60°,在直角三角形ABE中求得AB的長,同理求得AD的長繼而求得平行四邊形ABCD的周長和面積.

AEBCAFCD,EAF=60°,∴∠AEB=AEC=AFC=AFD=90°,∴∠C=120°.

∵四邊形ABCD是平行四邊形ABCD,AB=CD,ADBCB=D∴∠B+∠C=180°,∴∠B=D=60°,∴∠BAE=FAD=30°.

BE=2cm,FD=3cm,AB=4cm,BC=AD=6cm,AF=3,ABCD周長=2AB+BC)=24+6)=20 cm,SABCD=CDAF=4×3=12cm2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,E,F是對角線BD上的兩點,如果添加一個條件,使△ABE ≌ △CDF,則添加的條件不能為( )

A. BE=DF B. BF=DE C. ∠1=∠2 D. AE=CF

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為慶祝元旦,某校組織大合唱匯演.初一(1)、(2)班學生準備統一購買服裝參加演出(一人買一套),這兩班共有學生104名學生參加演出,其中(1)班人數較少,不足50人.下面是某服裝廠給出的服裝價格表:

購買服裝的套數

1﹣50

51﹣100

100套以上

每套服裝的價格

 130

 110

  90

經估算,如果兩個班都以班為單位購買服裝,那么一共應付12400元,問:

(1)兩班各有多少學生?

(2)如果兩班聯合起來,作為一個團體購買服裝,可省多少錢?

(3)如果(2)班不購買了,只有(1)班單獨購買,作為組織者的你將如何購買才最省錢?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校為了做好大課間活動,計劃用400元購買10件體育用品,備選體育用品及單價如下表(單位:元)

備選體育用品

籃球

排球

羽毛球拍

單價(元)

50

40

25

(1)400元全部用來購買籃球和羽毛球拍共10件,問籃球和羽毛球拍各購買多少件?

(2)400元全部用來購買籃球、排球和羽毛球拍三種共10件,能實現嗎?(若能實現直接寫出一種答案即可,若不能請說明理由.)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,D是△ABC內一點,BDCDAD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分別是AB、AC、CD、BD的中點,則四邊形EFGH的周長是( )

A. 7 B. 8 C. 11 D. 10

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知點A2,y1)、B4,y2)都在反比例函數k0)的圖象上y1y2的大小關系為( 。

A. y1y2 B. y1y2 C. y1=y2 D. 無法確定

【答案】B

【解析】試題k0時,y=在每個象限內,yx的增大而增大,∴y1y2,故選B.

考點:反比例函數增減性.

型】單選題
束】
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【題目】如圖, ABC中,AC=3、AB=4、BC=5, PBC上一動點,PGAC于點G,PHAB

于點H,MGH的中點,P在運動過程中PM的最小值為(

A. 2.4 B. 1.4

C. 1.3 D. 1.2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某市舉辦“體彩杯”中學生籃球賽,初中男子組有市直學校的A、B、C三個隊和縣區學校的D,E,F,G,H五個隊,如果從A,B,D,E四個隊與C,F,G,H四個隊中個抽取一個隊進行首場比賽,那么首場比賽出場的兩個隊都是縣區學校隊的概率是

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】探索發現:;;根據你發現的規律,回答下列問題

(1)    ,    ;

(2)利用你發現的規律計算:    

(3)靈活利用規律解方程:

【答案】(1) , ;(2) (3)100.

【解析】(1)利用分式的運算和題中的運算規律求解;

(2)利用前面的運算規律得到原式=,然后合并后通分即可;

(3)利用前面的運算規律方程化為 ,然后合并后解分式方程即可.

1),; ;

(2)原式== =;

(3)

,

,

經檢驗是原方程的解.

點睛:本題考查了分式的運算和解分式方程:熟練掌握解分式方程的步驟:①去分母;②求出整式方程的解;③檢驗;④得出結論.理解分式的計算規律:是解答本題的關鍵

型】解答
束】
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【題目】如圖,已知,A(0,6),B(-4.5,0),C(3,0),DB點關于AC的對稱點,反比例函數y= 的圖象經過D點.

(1)點的坐標是    

(2)求此反比例函數的解析式;

(3)已知在y=的圖象(x>0)上一點N,y軸正半軸上一點M,且四邊形ABMN是平行四邊形,求M點的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,EBC的中點,連接AE并延長交DC的延長線于點F.

(1)求證:AB=CF;

(2)連接DE,若AD=2AB,求證:DEAF.

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