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已知⊙O的半徑是5cm,弦AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm,則AB與CD的距離是   
【答案】分析:本題有兩種情況,即AB,CD在圓心O的同側或兩側兩種情況,需分類討論.
解答:解:(1)如圖①,過O作OF⊥AB于F交CD于E,連接OA,OC,
∵AB∥CD,
∴OE⊥CD;
由垂徑定理得AF=FB=AB=3,CE=DE=CD=4,
∴OF==4,OE==3,
∴EF=OF-OE=1cm;

(2)過O作OF⊥AB于F,OE⊥CD于E,連接AO,CO,
同理可得OF=4cm,OE=3cm,
當AB,CD在圓心O的兩側時,
EF=OF+OE=7(cm),
∴AB與CD的距離為7cm或1cm.
點評:此題主要考查的是勾股定理及垂徑定理的應用,需注意AB、CD的位置關系有兩種,不要漏解.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知⊙O的半徑為5,弦AB=6,M是AB上任意一點,則線段OM的長可能是(  )
A、2.5B、3.5C、4.5D、5.5

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知⊙O的半徑為5,弦AB=8,M是AB上任意一點,則線段OM的長可以是(  )
A、1.5B、2.5C、4.5D、5.5

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•江寧區二模)已知⊙O1的半徑是2cm,⊙O2的半徑是3cm,若這兩圓相交,則圓心距d(cm)的取值范圍是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

已知⊙O1的半徑是2cm,⊙O2的半徑是3cm,若這兩圓相交,則圓心距d(cm)的取值范圍是


  1. A.
    d<1
  2. B.
    1≤d≤5
  3. C.
    d>5
  4. D.
    1<d<5

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科目:初中數學 來源: 題型:單選題

已知⊙O的半徑是5,直線l是⊙O的切線,P是l上的任一點,那么


  1. A.
    0<OP<5
  2. B.
    OP=5
  3. C.
    OP>5
  4. D.
    OP≥5

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