二次函數y=﹣x2+bx+c的圖象如圖所示,則一次函數y=bx+c的圖象不經過第 象限.
科目:初中數學 來源: 題型:
已知反比例函數y1=的圖象與一次函數y2=ax+b的圖象交于點A(1,4)和點(m,﹣2),則滿足y1>y2的自變量x的取值范圍是__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
一個口袋中裝有10個紅球和若干個黃球,在不允許將求倒出來數的前提下,為估計袋中黃球的個數,小明采用了如下的方法:每次先從口袋中摸出10個球,求出其中紅球數與10的比值,再把球放回口袋中搖勻,不斷重復上述過程20次,得到紅球與10的比值的平均數為0.4,根據上述數據,估計口袋中大約有( )個黃球.
A.30 B.15 C.20 D.12
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在直角坐標系中,Rt△OAB的直角頂點A在x軸上,OA=4,AB=3.動點M從點A出發,以每秒1個單位長度的速度,沿AO向終點O移動;同時點N從點O出發,以每秒1.25個單位長度的速度,沿OB向終點B移動.當兩個動點運動了x秒(0<x<4)時,解答下列問題:
(1)求點N的坐標(用含x的代數式表示);
(2)設△OMN的面積是S,求S與x之間的函數表達式;當x為何值時,S有最大值?最大值是多少?
(3)在兩個動點運動過程中,是否存在某一時刻,使△OMN是直角三角形?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
在課間活動中,小英、小麗和小敏在操場上畫出A,B兩個區域,一起玩投包游戲,沙包落在A區域所得分值與落在B區域所得分值不同,當每人各投沙包四次時,其落點和四次總分如圖所示.
(1)沙包落在A區域和B區域所得分值分別是多少?
(2)求出小敏的四次總分.
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