如圖,是用火柴棒拼成的圖形,則第n個圖形需 根火柴棒.
2n+1【考點】規律型:圖形的變化類.
【專題】壓軸題.
【分析】按照圖中火柴的個數填表即可當三角形的個數為:1、2、3、4時,火柴棒的根數分別為:3、5、7、9,由此可以看出當三角形的個數為n時,三角形個數增加(n﹣1)個,那么此時火柴棒的根數應該為:3+2(n﹣1)進而得出答案.
【解答】方法一:
解:根據圖形可得出:
當三角形的個數為1時,火柴棒的根數為3;
當三角形的個數為2時,火柴棒的根數為5;
當三角形的個數為3時,火柴棒的根數為7;
當三角形的個數為4時,火柴棒的根數為9;
…
由此可以看出:當三角形的個數為n時,火柴棒的根數為3+2(n﹣1)=2n+1.
故答案為:2n+1.
方法二:
當n=1時,s=3,當n=2時,s=5,當n=3時,s=7,
經觀察,此數列為一階等差,
∴設s=kn+b,
,
∴,
∴s=2n+1.
【點評】此題主要考查了圖形變化類,本題解題關鍵根據第一問的結果總結規律是得到規律:三角形的個數每增加一個,火柴棒的根數增加2根,然后由此規律解答.
科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在數學活動課中,小敏為了測量校園內旗桿AB的高度,站在教學樓上的C處測得旗桿低端B的俯角為45°,測得旗桿頂端A的仰角為30°,如旗桿與教學樓的水平距離CD為9m,則旗桿的高度是多少?(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
九年級某班40位同學的年齡如下表所示:
年齡(歲) | 13 | 14 | 15 | 16 |
人數 | 3 | 16 | 19 | 2 |
則該班40名同學年齡的眾數和中位數分別是( )
A.19,15 B.15,14.5 C.19,14.5 D.15,15
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