【題目】某校組織了一次G20知識競賽活動,根據獲獎同學在競賽中的成績制成的統計圖表如下,仔細閱讀圖表解答問題:
(1)求出表中a,b,c的數值,并補全頻數分布直方圖;
(2)獲獎成績的中位數落在哪個分數段?
(3)估算全體獲獎同學成績的平均分.
【答案】(1)a=40,b=0.4,c=0.3,補圖見解析;(2)中位數落在85≤x<90這一段.(3)平均分: 89分.
【解析】試題分析:分數在95x<100之間的人數÷頻率得到總人數,a=總人數×0.2,b=80÷總人數,c=60÷總人數,根據計算結果補全統計圖即可;(2)根據中位數的定義:將一組數據按照從小到大(或從大到小)的順序排列,如果數據的個數是奇數,則處于中間位置的數就是這組數據的中位數。如果這組數據的個數是偶數,則中間兩個數據的平均數就是這組數據的中位數,結合統計圖可得答案.(3)根據求平均數公式計算即可.
試題解析:(1)20÷0.1=200,a=200×0.2=40;b=80÷200=0.4;c=60÷200=0.3.
統計圖如圖:
(2)把所用數據從小到大排列,位置處于中間的是第100名和101名,由統計圖可以看出第100名和101名成績落在8590分數段;
(3)(82.5×40+87.5×80+92.5×60+97.5×20)÷200=89
答:平均分為89分.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,AC、BD是它的兩條對角線.
(1)如圖1,已知AB=AC=AD,AB∥CD.
①若∠ABC=70°,則∠BAC= °,∠CAD= °;
②若AB=4,BC=2,求BD的長;
(2)如圖2,已知∠ABD=∠ACD=60°,∠ADB=90°-∠BDC,求證:AB=AC.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過O點作射線OC,使∠AOC:∠BOC=1:2,將一直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.
(1)將圖1中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉至圖2的位置,使得ON落在射線OB上,此時三角板旋轉的角度為度;
(2)繼續將圖2中的三角板繞點O按逆時針方向旋轉至圖3的位置,使得ON在∠AOC的內部.試探究∠AOM與∠NOC之間滿足什么等量關系,并說明理由;
(3)在上述直角三角板從圖1旋轉到圖3的位置的過程中,若三角板繞點O按15°每秒的速度旋轉,當直角三角板的直角邊ON所在直線恰好平分∠AOC時,求此時三角板繞點O的運動時間t的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠計劃生產A,B兩種產品共10件,其生產成本和利潤如下表:
A種產品 | B種產品 | |
成本(萬元/件) | 2 | 5 |
利潤(萬元/件) | 1 | 3 |
(1)若工廠計劃獲利14萬元,問A,B兩種產品應分別生產多少件?
(2)若工廠計劃投入資金不多于44萬元,且獲利多于14萬元,問工廠有哪幾種生產方案?
(3)在(2)的條件下,哪種生產方案獲利最大?并求出最大利潤.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(
<0)與
軸交于A,B兩點,與y軸正半軸交于點C,且∠ACB=90°,點P是直線BC上方拋物線上的一個動點.
(1)請直接寫出A,B,C三點的坐標及拋物線的解析式;
(2)連接PB,以BP,BC為一組鄰邊作平行四邊形BCDP,當平行四邊形BCDP的面積最大時,求P,D兩點的坐標;
(3)若點Q是x 軸上一動點,是否存在以P,C,Q為頂點的三角形為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出P,Q兩點的坐標;若不存在,請說明理由.
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