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有人請?zhí)┛说靥汗緸槟承陆C場的環(huán)形通道鋪設地毯.當泰克先生拿到計劃藍圖(如圖)時,他有些生氣:與內(nèi)圓相切的一條弦的長度是唯一給出的尺寸數(shù)據(jù).“這就難了,”泰克想,“兩圓之間環(huán)形陰影的面積不知道,怎么能估計出大致需要多少地毯呢?最好去找找設計師薩普先生.”薩普先生是個優(yōu)秀的幾何學家,他對此倒是處之泰然:“對我來說,有這一個數(shù)據(jù)就夠了,把這個數(shù)據(jù)代入公式就能求出圓環(huán)的面積.”泰克先生吃了一驚,略一思索,便現(xiàn)出了笑容:“謝謝你,薩普先生,無須勞駕你動用什么公式了,我可以馬上得出答案.”你知道泰克先生是怎么算的嗎?
設大圓的半徑是R,小圓的半徑是r,弦長是a,
連接OC、OB,
∵AB切小圓于C,
則OC⊥AB,
∴∠OCB=90°,BC=AC=
1
2
a,
由勾股定理得:R2-r2=BC2=(
1
2
a)2=
1
4
a2
∴圓環(huán)的面積S=πR2-πr2=π(R2-r2)=
1
4
πa2
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,OA、OB是⊙O的半徑,OA⊥OB,C為OB延長線上一點,CD切⊙O于點D,E為AD與OC的交點,連接OD.已知CE=5,求線段CD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,AB切⊙O于點B,∠A=30°,AB=2
3
,則半徑OB的長為(  )
A.1B.
3
C.2D.4

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知⊙O與CA、CB相切于點A、B,OA=OB=2
3
cm,AB=6cm,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖,以Rt△ABC的斜邊AB為直徑作⊙0,D是BC上的點,且有弧AC=弧CD,連CD、BD,在BD延長線上取一點E,使∠DCE=∠CBD.
(1)求證:CE是⊙0的切線;
(2)若CD=2
5
,DE和CE的長度的比為
1
2
,求⊙O半徑.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知∠BAC=45°,一動點O在射線AB上運動(點O與點A不重合),設OA=x,如果半徑為1的⊙O與射線AC有公共點,那么x的取值范圍是(  )
A.0<x≤
2
B.l<x≤
2
C.1≤x<
2
D.x>
2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,AM和BN是它的兩條切線,DE切⊙O于點E,交AM與于點D,交BN于點C,F(xiàn)是CD的中點,連接OF.
(1)求證:ODBE;
(2)猜想:OF與CD有何數(shù)量關系?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,PA為⊙O的切線,A為切點,直線PO交⊙O于點E,F(xiàn),過點A作PO的垂線BA,垂足為點O,交⊙O于點B,延長AO與⊙O交于點C,連接BC.
(1)求證:直線PB為⊙O的切線;
(2)若AB=FD,且BC=6,求出PE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知⊙O的直徑AB的長為4cm,C是⊙O上一點,∠BAC=30°,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點P,求BP的長.

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