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【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=ACBC=8,∠BAC=120°,作ADBC于點DAD=AB,點E為邊AC上的中點,點PBC上一動點,則PA+PE的最小值為_______

【答案】4

【解析】

先作出點A的對稱點A':延長ADA',使AD=A'D,連接A'E,交BCP,此時PA+PE的值最小,就是A'E的長,證明CD=A'E=4即可.

解:∵AB=ACBC=8ADBC

BD=CD=4

∴∠B=30°,

∴∠BAD=CAD=60°,

延長ADA',使AD=A'D,連接A'E,交BCP

此時PA+PE的值最小,就是A'E的長,

AD=ABAA=2AD

AA'=AB=AC,∠CAA'=60°,

∴△AA'C是等邊三角形,

EAC的中點,

A'EAC

A'E=CD=4

PA+PE的最小值是4

故答案為:4

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下圖是某班學生外出乘車、步行、騎車的人數條形統(tǒng)計圖和扇形分布圖。

1)求該班有多少名學生?

2)補上步行分布直方圖的空缺部分;

3)在扇形統(tǒng)計圖中,求騎車人數所占的圓心角度數。

4)若全年級有 800 人,估計該年級步行人數。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,等腰ABC和等腰ADE中,∠BAC=∠DAE90°

1)如圖1,求證:DBCE

2)如圖2.求證:SACDSABE

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,筆直的公路上AB兩點相距25kmCD為兩村莊,DAAB于點ACBAB于點B,已知DA=15kmCB=10km,現(xiàn)在要在公路的AB段上建一個土特產品收購站E,使得CD兩村到收購站E的距離相等,則收購站E應建在離A點多遠處?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若實數abc滿足|a-|+=+

1)求abc

2)若滿足上式的ac為等腰三角形的兩邊,求這個等腰三角形的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】初二班同學從學校出發(fā)去某自然保護區(qū)研學旅行,一部分乘坐大客車先出發(fā),余下的幾人20分鐘后乘坐小轎車沿同一路線出行大客車中途停車等候,小轎車趕上來之后,大客車以出發(fā)時速度的繼續(xù)行駛,小轎車保持原速度不變小轎車司機因路線不熟錯過了景點入口,再原路提速返回,恰好與大客車同時到達景點入口兩車距學校的路程單位:千米和行駛時間單位:分鐘之間的函數關系如圖所示.

請結合圖象解決下面問題:

學校到景點的路程為______千米,大客車途中停留了______分鐘,______千米;

在小轎車司機駛過景點入口時,大客車離景點入口還有多遠?

若大客車一直以出發(fā)時的速度行駛,中途不再停車,那么小轎車折返后到達景點入口,需等待______分鐘,大客車才能到達景點入口.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,在等邊△ABC中,點D、E分別在邊BC、AB上,且 BD=AE,AD與CE交于點

(1)試說明 的理由;
(2)求 的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】觀察下列式子:

0×2+112……

1×3+122……

2×4+132……

3×5+142……

……

1)第個式子   ,第個式子   

2)請用含nn為正整數)的式子表示上述的規(guī)律,并證明:

3)求值:(1+)(1+)(1+)(1+)…(1+).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某年級共有300名學生,為了解該年級學生在兩個體育項目上的達標情況,進行了抽樣調査.過程如下,請補充完整.

收集數據從該年級隨機抽取30名學生進行測試,測試成績(百分制)如下:

項目 78 86 74 81 75 76 87 49 74 91 75 79 81 71 74 81 86 69 83 77 82 85 92 95 58 54 63 67 82 74

項目 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 100 70 40 84 86 92 96 53 57 63 68 81 75

整理、描述數據

項目的頻數分布表

分組

劃記

頻數

1

2

2

8

5

(說明:成績80分及以上為優(yōu)秀,6079分為基本達標,59分以下為不合格)

根據以上信息,回答下列問題:

1)補全統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表;

2)在此次測試中,成績更好的項目是__________,理由是__________

3)假設該年級學生都參加此次測試,估計項目和項目成績都是優(yōu)秀的人數最多為________人.

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