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在一次考試中，考生有2萬多名，如果為了得到這些考生的數學平均成績而將他們的成績全部相加再除以考生總人數，那將是十分麻煩的，那么怎樣才能了解這些考生的數學平均成績呢？

“通常，在考生很多的情況下，我們是從中抽取部分考生(比如說500名)的成績，用他們的平均成績去估計所有考生的平均成績”．

上述文字表述了統計中用樣本平均數估計整體平均數的統計思想．其中總體指的是________，個體指的是________．

答案：
解析：

2萬名考生的數學成績,每個考生的數學成績

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科目：初中數學 來源： 題型：

19、在一次考試中，考生有2萬多名，如果為了得到這些考生的數學成績的平均水平，若將他們的成績全部相加再除以考生的總數，那將是十分麻煩的，那么怎樣才能了解這些考生的數學，平均成績呢？
通常，在考生很多的情況下，我們是從中抽取部分考生（比如500名）的成績，用他們的平均成績去估計所有考生的平均成績．在上述文字表述中，提到了調查的兩種方式是

全面調查

和

抽樣調查

；反映了用樣本估計總體的數學思想．其中，總體是

2萬多名考生的數學平均成績的全體

，樣本是

從中抽取的部分考生的數學平均成績

，請用較簡潔的語言，舉一個在實際生活中，運用同種思想解決問題的例子，寫在下面：

比如中央電視臺要想調查北京觀眾對《星光大道》節目的收視率，從北京的不同地方，不同層次，不同年齡段，不同文化背景的觀眾中共抽取10000名觀眾加以調查，用他們的收視率來代表北京市所有市民對節目的收視率．

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

18、“在一次考試中，考生有2萬多名，如果為了得到這些考生的數學成績的平均水平，若將他們的成績全部相加再除以考生的總數，那將是十分麻煩的，那么怎樣才能了解這些考生的數學平均成績呢”“通常，在考生很多的情況下，我們是從中抽取部分考生（比如500名）的成績，用他們的平均成績去估計所有考生的平均成績．”
在上述文字表述中，提到了調查的兩種方式是

抽樣調查

和

全面調查

；反映了用樣本估計總體的數學思想，其中，總體是

2萬多名考生的數學平均成績

，樣本是

500名考生的數學平均成績

，請用較簡潔的語言，舉一個在實際生活中，運用同種思想解決問題的例子，寫在下面：

為了了解某市1萬多名初三畢業生的數學平均成績，從中抽取500名考生的數學成績，用他們的平均成績去估計所有考生的平均成績．

．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

“在一次考試中，考生有2萬多名，如果為了得到這些考生的數學成績的平均水平，若將他們的成績全部相加再除以考生的總數，那將是十分麻煩的，那么怎樣才能了解這些考生的數學平均成績呢”“通常，在考生很多的情況下，我們是從中抽取部分考生（比如500名）的成績，用他們的平均成績去估計所有考生的平均成績．”
在上述文字表述中，提到了調查的兩種方式是和；反映了用樣本估計總體的數學思想，其中，總體是，樣本是，請用較簡潔的語言，舉一個在實際生活中，運用同種思想解決問題的例子，寫在下面：．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在一次考試中，考生有2萬多名，如果為了得到這些考生的數學成績的平均水平，若將他們的成績全部相加再除以考生的總數，那將是十分麻煩的，那么怎樣才能了解這些考生的數學，平均成績呢？
通常，在考生很多的情況下，我們是從中抽取部分考生（比如500名）的成績，用他們的平均成績去估計所有考生的平均成績．在上述文字表述中，提到了調查的兩種方式是______和______；反映了用樣本估計總體的數學思想．其中，總體是______，樣本是______，請用較簡潔的語言，舉一個在實際生活中，運用同種思想解決問題的例子，寫在下面：______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

“在一次考試中，考生有2萬多名，如果為了得到這些考生的數學成績的平均水平，若將他們的成績全部相加再除以考生的總數，那將是十分麻煩的，那么怎樣才能了解這些考生的數學平均成績呢”“通常，在考生很多的情況下，我們是從中抽取部分考生（比如500名）的成績，用他們的平均成績去估計所有考生的平均成績．”
在上述文字表述中，提到了調查的兩種方式是______和______；反映了用樣本估計總體的數學思想，其中，總體是______，樣本是______，請用較簡潔的語言，舉一個在實際生活中，運用同種思想解決問題的例子，寫在下面：______．

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