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把一邊長為40cm的正方形硬紙板,進行適當?shù)募舨茫鄢梢粋長方形盒子(紙板的厚度忽略不計).
(1)如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪一個同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個無蓋的長方形盒子.
①要使折成的長方形盒子的底面積為484cm2,那么剪掉的正方形的邊長為多少?
②折成的長方形盒子的側面積是否有最大值?如果有,求出這個最大值和此時剪掉的正方形的邊長;如果沒有,說明理由.
(2)若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上),將剩余部分折成一個有蓋的長方形盒子,若折成的一個長方形盒子的表面積為550cm2,求此時長方形盒子的長、寬、高(只需求出符合要求的一種情況).
【答案】分析:(1)①假設剪掉的正方形的邊長為xcm,根據(jù)題意得出(40-2x)2=484,求出即可;
②假設剪掉的正方形的邊長為xcm,盒子的側面積為ycm2,則y與x的函數(shù)關系為:y=4(40-2x)x,利用二次函數(shù)最值求出即可;
(2)假設剪掉的長方形盒子的高為xcm,利用折成的一個長方形盒子的表面積為550cm2,得出等式方程求出即可.
解答:解:(1)①設剪掉的正方形的邊長為xcm.
則(40-2x)2=484,
即40-2x=±22,
解得x1=31(不合題意,舍去),x2=9,
∴剪掉的正方形的邊長為9cm.
②側面積有最大值.
設剪掉的小正方形的邊長為acm,盒子的側面積為ycm2
則y與x的函數(shù)關系為:y=4(40-2a)a,
即y=-8a2+160a,
即y=-8(a-10)2+800,
∴a=10時,y最大=800.
即當剪掉的正方形的邊長為10cm時,長方形盒子的側面積最大為800cm2

(2)在如圖的一種剪裁圖中,設剪掉的長方形盒子的高為xcm.
2(40-2x)(20-x)+2x(20-x)+2x(40-2x)=550,
解得:x1=-35(不合題意,舍去),x2=15.
∴剪掉的長方形盒子的高為15cm.
40-2×15=10(cm),
20-15=5(cm),
此時長方體盒子的長為10cm,寬為5cm,高為15cm.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的應用,找到關鍵描述語,找到等量關系準確的列出函數(shù)關系式是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把一邊長為40cm的正方形硬紙板,進行適當?shù)募舨茫鄢梢粋長方形盒子(紙板的厚度忽略不計).如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪一個同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個無蓋的長方形盒子.

(1)要使折成的長方形盒子的底面積為324cm2,那么剪掉的正方形的邊長為多少?
(2)折成的長方形盒子的側面積是否有最大值?如果有,求出這個最大值和此時剪掉的正方形的邊長;如果沒有,說明理由.

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把一邊長為40cm的正方形硬紙板,進行適當?shù)募舨茫鄢梢粋長方體盒子(紙板的厚度忽略不計).如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪一個同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個無蓋的長方形盒子.
(1)折成的長方形盒子的側面積是否有最大值?如果有,求出這個最大值和此時剪掉的正方形的邊長;如果沒有,說明理由.
(2)若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上),將剩余部分折成一個有蓋的長方形盒子,折成的長方形盒子的側面積是否有最大值?如果有,求出這個最大值和此時剪掉的正方形的邊長;如果沒有,說明理由.

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(2012•紹興)把一邊長為40cm的正方形硬紙板,進行適當?shù)募舨茫鄢梢粋長方形盒子(紙板的厚度忽略不計).
(1)如圖,若在正方形硬紙板的四角各剪一個同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個無蓋的長方形盒子.
①要使折成的長方形盒子的底面積為484cm2,那么剪掉的正方形的邊長為多少?
②折成的長方形盒子的側面積是否有最大值?如果有,求出這個最大值和此時剪掉的正方形的邊長;如果沒有,說明理由.
(2)若在正方形硬紙板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一條邊在正方形硬紙板的邊上),將剩余部分折成一個有蓋的長方形盒子,若折成的一個長方形盒子的表面積為550cm2,求此時長方形盒子的長、寬、高(只需求出符合要求的一種情況).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把一邊長為40cm的正方形硬紙板,四角各剪一個同樣大小的正方形,剩余部分可折成一個底面積為484cm2無蓋的長方體盒子,那么剪掉的正方形的邊長為多少?(紙板的厚度忽略不計)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,把一邊長為40cm的正方形硬紙板的四角各剪去一個同樣大小的正方形,將剩余部分折成一個無蓋的盒子.
(1)要使折成的盒子底面積為484cm2,那么剪掉的正方形邊長為多少?
(2)折成的長方形盒子的側面積是否有最大值?如果有,求出這個最大值和此時剪掉的正方形邊長;如果沒有,說明理由.

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