【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4cm,AD=12cm,點P在AD邊上以每秒1cm的速度從點A向點D運動,點Q在BC邊上,以每秒4cm的速度從點C出發,在CB間往返運動,兩個點同時出發,當點P到達點D時停止(同時點Q也停止),在這段時間內,線段PQ平行于AB的次數是( )
A.2B.3C.4D.5
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于點E,F是BC上一點,且CF=AE,連接DF.
(1)求證DF∥BE;
(2)若∠ABC=70°,求∠CDF的度數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:關于x的方程:mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2=0.
(1)求證:無論m取何值時,方程恒有實數根;
(2)若關于x的二次函數y=mx2﹣(3m﹣1)x+2m﹣2的圖象與x軸兩交點間的距離為2時,求拋物線的解析式.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在數軸上有A、B、C三個點,請回答:
(1)將A點向右移動3個單位長度,C點向左移動5個單位長度,它們各自表示新的什么數?
(2)移動A、B、C中的兩個點,使得三個點表示的數相同,有幾種移動方法?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算
(1)6-(+3)-(-7)+(-2);
(2)(--
+
)×(-36)
(3) (﹣2)2+3×(﹣1)2016﹣(﹣4)×2 .
(4)6x2y-(-2x2y)
(5)(3a-2) -2(a-1)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列例題的解題過程,再解答下面問題
例題:已知 m n 100 , x y 1 ,求 n x m y 的值
解: n x m y n x m y m n x y 100 1 101
問題:(1)已知 a b 7 , ab 10 ,求 3ab 6a 4b 2a 2ab 的值;
(2)已知 a 2 2ab 2, ab b2 4, 求2a 2 ab
b2
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一輛汽車和一輛摩托車分別從A,B兩地去同一個城市,它們離A地的路程隨時間變化的圖象如圖所示.則下列結論:①摩托車比汽車晚到1h;②A,B兩地的路程為20km;③摩托車的速度為45km/h,汽車的速度為60km/h;④汽車出發1小時后與摩托車相遇,此時距B地40千米.其中正確結論的個數是( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 1個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為確保信息安全,信息需加密傳輸,發送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密).安全員是數學愛好者,制定加密規則為:明文x,y,z對應密文x+y+z,x-y+z,x-y-z.例如:明文1,2,3對應密文6,2,-4.當接收方收到密文12,4,-6時,則解密得到的明文為______.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明在學習了《展開與折疊》這一課后,明白了很多幾何體都能展開成平面圖形.于是他在家用剪刀展開了一個長方體紙盒,可是一不小心多剪了一條棱,把紙盒剪成了兩部分,即圖中的①和②.根據你所學的知識,回答下列問題:
(1)小明總共剪開了_______條棱.
(2)現在小明想將剪斷的②重新粘貼到①上去,而且經過折疊以后,仍然可以還原成一個長方體紙盒,你認為他應該將剪斷的紙條粘貼到①中的什么位置?請你幫助小明在①上補全.
(3)小明說:他所剪的所有棱中,最長的一條棱是最短的一條棱的5倍.現在已知這個長方體紙盒的底面是一個正方形,并且這個長方體紙盒所有棱長的和是880cm,求這個長方體紙盒的體積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com