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當x滿足________時，函數 $數學公式$ 的實數范圍內有意義．

x＞0
分析：根據二次根式有意義的條件，即根號下大于等于0，且分母不等于0求出即可．
解答：∵ $\text{[math]}$ 有意義 $\text{[math]}$ ≥0，且x≠0，
∴x＞0．
故答案為：x＞0．
點評：此題主要考查了函數變量的取值范圍，此題是中考中考查重點同學們應重點掌握，特別注意根號下可以等于0但是分母不等于0．

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當x滿足

時，函數y=

的實數范圍內有意義．

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如圖，在平面直角坐標系中畫出函數y=kx+b的圖象．
（1）根據圖象，可以得到k=

，b=

．
（2）當x滿足

時，函數y=kx+b的函數值大于函數y=-2x+2的函數值．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系中畫出函數y=kx+b的圖象．
（1）根據圖象，可以得到k=，b=．
（2）當x滿足__時，函數y=kx+b的函數值大于函數y=-2x+2的函數值．

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當x滿足時，函數

的實數范圍內有意義．

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當x滿足________時，函數 $數學公式$ 的實數范圍內有意義．

如圖，在平面直角坐標系中畫出函數y=kx+b的圖象．
（1）根據圖象，可以得到k=，b=．
（2）當x滿足__時，函數y=kx+b的函數值大于函數y=-2x+2的函數值．

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當x滿足________時，函數的實數范圍內有意義．

如圖，在平面直角坐標系中畫出函數y=kx+b的圖象．（1）根據圖象，可以得到k=______，b=______．（2）當x滿足______時，函數y=kx+b的函數值大于函數y=-2x+2的函數值．

當x滿足________時，函數 $數學公式$ 的實數范圍內有意義．

如圖，在平面直角坐標系中畫出函數y=kx+b的圖象．
（1）根據圖象，可以得到k=，b=．
（2）當x滿足__時，函數y=kx+b的函數值大于函數y=-2x+2的函數值．