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要使數學公式有意義,則x應取


  1. A.
    x≠0
  2. B.
    x≠2
  3. C.
    x≥2
  4. D.
    x>2
D
分析:當表達式是分式形式時,考慮分式的分母不能為0;當表達式含有二次根式時,被開方數為非負數.
解答:因為二次根式在分母中,
所以x-2>0,即x>2.
故選D.
點評:主要考查了二次根式的意義和性質.
二次根式中的被開方數必須是非負數,否則二次根式無意義.
當二次根式在分母上時還要考慮分母不等于零,此時被開方數大于0.
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相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

要使
1
x-2
有意義,則x應取(  )
A、x≠0B、x≠2
C、x≥2D、x>2

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科目:初中數學 來源: 題型:

要使分式
x-1
2-3x
有意義,則x應取(  )

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科目:初中數學 來源:走向清華北大·初二數學 題型:013

要使有意義,則x應取

[  ]

A.x≠0
B.x≠1
C.x≥1
D.x>1

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科目:初中數學 來源:《第22章 二次根式》2009年單元測試(解析版) 題型:選擇題

要使有意義,則x應取( )
A.x≠0
B.x≠2
C.x≥2
D.x>2

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