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作業寶在數學課外活動中,某學習小組在討論“導學案”上的一個作業題:
已知:如圖,OA平分∠BAC,∠1=∠2.
求證:AO⊥BC.
同學甲說:要作輔助線;
同學乙說:要應用角平分線性質定理來解決:
同學丙說:要應用等腰三角形“三線合一”的性質定理來解決.
如果你是這個學習小組的成員,請你結合同學們的討論寫出證明過程.

證明:如圖,過O點作OD⊥AB于D,過O點作OE⊥AC于E.
∵OD⊥AB,OE⊥AC,AO平分∠BAC,
∴OD=OE.                               
∵∠1=∠2,
∴OB=OC.                               
在Rt△BDO和Rt△CEO中,

∴△DOB≌△EOC(HL),
∴∠DBO=∠ECO,
∴∠ABC=∠ACB,
∴AB=AC.
∵OA平分∠BAC,
∴AO⊥BC.
分析:如圖,過O點作OD⊥AB于D,過O點作OE⊥AC于E.利用角平分線的性質和全等三角形的判定定理HL證得Rt△DOB≌Rt△EOC(HL),則由全等三角形的性質和等角對等邊得到
AB=AC,再利用等腰三角形“三線合一”的性質證得AO⊥BC.
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質.在應用全等三角形的判定時,要注意三角形間的公共邊和公共角,必要時添加適當輔助線構造三角形.
練習冊系列答案
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(1)求三位教師同一種形式進行比賽的概率;
(2)求三位教師中至少有2人用講課形式進行比賽的概率.

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