【題目】如圖,雙曲線經過點
與點
,則
的面積為( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】B
【解析】
過A、B分別作x軸的垂線,垂足分別為C、D,把點A(2,2)代入雙曲線y=確定k的值,再把點B(4,m)代入雙曲線y=
,確定點B的坐標,根據S△AOB=S△AOC+S梯形ABDCS△BOD和三角形的面積公式與梯形的面積公式進行計算即可.
過A、B分別作x軸的垂線,垂足分別為C、D,如圖,
∵雙曲線y=經過點A(2,2),
∴k=2×2=4,
而點B(4,m)在y=上,
∴4m=4,解得m=1,
即B點坐標為(4,1),
∴S△AOB=S△AOC+S梯形ABDCS△BOD=OCAC+
×(AC+BD)×CD
×OD×BD=
×2×2+
×(2+1)×(42)
×4×1=3.
故選:B.
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【題目】隨著人民生活水平不斷提高,我市“初中生帶手機”現象也越來越多,為了了解家長對此現象的態度,某校數學課外活動小組隨機調查了若干名學生家長,并將調查結果進行統計,得出如下所示的條形統計圖和扇形統計圖.
問:(1)這次調查的學生家長總人數為 .
(2)請補全條形統計圖,并求出持“很贊同”態度的學生家長占被調查總人數的百分比.
(3)求扇形統計圖中表示學生家長持“無所謂”態度的扇形圓心角的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形
中,
,
,
,
相交于點
.
求邊
的長;
如圖
,將一個足夠大的直角三角板
角的頂點放在菱形
的頂點
處,繞點
左右旋轉,其中三角板
角的兩邊分別與邊
,
相交于點
,
,連接
與
相交于點
.
①判斷是哪一種特殊三角形,并說明理由;
②旋轉過程中,當點為邊
的四等分點時
,求
的長.
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【題目】一個均勻的立方體骰子六個面上標有數1,2,3,4,5,6,若以連續擲兩次骰子得到的數作為點
的坐標,則點
落在反比例函數
圖象與坐標軸所圍成區域內(含落在此反比例函數的圖象上的點)的概率是( )
A. B.
C.
D.
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【題目】某校初三年級(1)班要舉行一場畢業聯歡會.規定每個同學分別轉動下圖中兩個可以自由轉動的均勻轉盤A、B(轉盤A被均勻分成三等份.每份分別標上1.2,3三個釹宇.轉盤B被均勻分成二等份.每份分別標上4,5兩個數字).若兩個轉盤停止后指針所指區域的數字都為偶數(如果指針恰好指在分格線上.那么重轉直到指針指向某一數字所在區域為止).則這個同學要表演唱歌節目.請求出這個同學表演唱歌節目的概率(要求用畫樹狀圖或列表方法求解)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中,正比例函數圖像與反比例函數
交于點A(4,
),過點A作
的垂線交x軸于點B.
(1)求反比例函數的解析式;
(2)如果點C在的圖像上,且△CAB的面積為△OAB面積的2倍,求點C的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:
若一個整數能表示成a2+b2(a、b是整數)的形式,則稱這個數為“平和數”,例如5是“平和數”,因為5=22+1,再如,M=x2+2xy+2y2=(x+y)2+y2(x, y是整數),我們稱M也是“平和數”.
(1)請你寫一個小于5的“平和數”,并判斷34是否為“平和數”.
(2)已知S=x2+9y2+6x﹣6y+k(x,y是整數,k是常數,要使S為“平和數”,試求出符合條件的一個k值,并說明理由.
(3)如果數m,n都是“平和數”,試說明也是“平和數”.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平行四邊形中,
、
分別是邊
、
的中點,
分別交
、
于
、
.請判斷下列結論:
;
;
;
.其中正確的結論有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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