，且
均為正整數(shù)，如果將
進(jìn)行如下方式的“分解”，那么下列三個敘述：
的“分解”中最大的數(shù)是11．
的“分解”中最小的數(shù)是13．
的“分解”中最小的數(shù)是23，則
等于5．其中正確的是（ ）
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013屆山東東營濟(jì)軍生產(chǎn)基地實驗學(xué)校九年級上階段性評估數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題
已知
，且
均為正整數(shù)，如果將
進(jìn)行如下圖方式的“分解”，那么下列三個敘述：
（1）在
的“分解”中最大的數(shù)是11．
（2）在
的“分解”中最小的數(shù)是13．
（3）若
的“分解”中最小的數(shù)是23，則
等于5．
其中正確的個數(shù)有（ ）個．
| A．1 | B．2 | C．3 | D．４ |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年山東東營濟(jì)軍生產(chǎn)基地九年級上階段性評估數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知
，且
均為正整數(shù)，如果將
進(jìn)行如下圖方式的“分解”，那么下列三個敘述：
（1）在
的“分解”中最大的數(shù)是11．
（2）在
的“分解”中最小的數(shù)是13．
（3）若
的“分解”中最小的數(shù)是23，則
等于5．
其中正確的個數(shù)有（ ）個．
A．1 B．2 C．3 D．４
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知
，且
均為正整數(shù)，如果將
進(jìn)行如下方式的“分解”，那么下列三個敘述：
（1）在
的“分解”中最大的數(shù)是11．
（2）在
的“分解”中最小的數(shù)是13．
（3）若
的“分解”中最小的數(shù)是23，則
等于5．
其中正確的是 ．
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