科目：初中數學 來源： 題型：
為了了解某區九年級女生的體能情況，在該區九年級隨機抽取200名女生進行1分鐘仰臥起坐測試，統計出每位女生1分鐘仰臥起坐的次數（次數為整數），根據測試數據制成頻率分布表如下：（8分）
| 組別 | 分組 | 頻數 | 頻率 |
| 第1組 | 29.5～34.5 | 16 | 0.08 |
| 第2組 | 34.5～39.5 | 38 | ① |
| 第3組 | 39.5～44.5 | 64 | 0.32 |
| 第4組 | 44.5～49.5 | ② | ③ |
| 第5組 | 49.5～54.5 | 20 | 0.1 |
| 第6組 | 54.5～39.5 | 8 | 0.04 |
| 合計 | 200 | 1 |
（1）填出頻率分布表中空缺的數據：①= ，②= ，③= ；
（2）在這個問題中，樣本容量是 ，仰臥起坐出次數的眾數落在第 組；
（3）若1分鐘仰臥起坐的次數為40次以上（含40次）的為合格，該區共有2500名女生，請估計這個地區九年級女生仰臥起坐達到合格的約有多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，長方形ABCD中，AB=6，BC=8，點P從A出發沿A→B→C→D的路線移動，設點P移動的路線為x，△PAD的面積為y．（10分）
（1）寫出y與x之間的函數關系式，并在坐標系中畫出這個函數的圖象．
（2）求當x=4和x=18時的函數值．
（3）當x取何值時，y=20，并說明此時點P在長方形的哪條邊上．
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知直線l經過點A（1，0）且與直線y=x垂直，則直線l的解析式為（ ）
A． y=﹣x+1 B． y=﹣x﹣1 C． y=x+1 D． y=x﹣1
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