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【題目】如圖,拋物線yax2+bx+c的對稱軸為直線x1,且過點(30),下列結論:①abc0;②ab+c0;③2a+b0;④b24ac0;正確的有(  )個.

A.1B.2C.3D.4

【答案】A

【解析】

由拋物線的開口方向判斷a0的關系,由拋物線與y軸的交點判斷c0的關系,然后根據對稱軸及拋物線與x軸交點情況進行推理,進而對所得結論進行判斷.

解:∵拋物線開口向上,

a0

∵拋物線的對稱軸為直線x=﹣1

b=﹣2a0

∵拋物線與y軸的交點在x軸下方,

c0

abc0,所以①錯誤;

∵拋物線與x軸的一個交點為(30),而拋物線的對稱軸為直線x1

∴拋物線與x軸的另一個交點為(﹣10),

x=﹣1時,y0

ab+c0,所以②錯誤;

b=﹣2a

2a+b0,所以③正確;

∵拋物線與x軸有2個交點,

∴△=b24ac0,所以④錯誤.

故選:A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線y=x2+bx+c上部分點的橫坐標x,縱坐標y的對應值如下表:

x

2

1

0

1

2

y

0

4

6

6

4

從上表可知,下列說法正確的個數是(  )

①拋物線與x軸的一個交點為(20)

②拋物線與y軸的交點為(06)

③拋物線的對稱軸是x=1

④在對稱軸左側yx增大而減小;

⑤當y0,則x的取值范圍是-2x3

A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①②⑤

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】平面內有四個點AOBC,其中∠AOB=1200∠ACB=600AO=BO=2,則滿足題意的OC長度為整數的值可以是_______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,一次函數(a≠0)的圖象與反比例函數的圖象交于第二、第四象限內的A、B兩點,與軸交于點C,過點AAH軸,垂足為點H,OH=3,tanAOH=,點B的坐標為(,-2).

(1)求該反比例函數和一次函數的解析式;

(2)求AHO的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1AB分別在射線OMON上,且∠MON為鈍角,現以線段OAOB為斜邊向∠MON的外側作等腰直角三角形,分別是△OAP,△OBQ,點CDE分別是OAOBAB的中點.

(1)求證:△PCE≌△EDQ

(2)延長PCQD交于點R

①如圖2,若∠MON150°,求證:△ABR為等邊三角形;

②如圖3,若△ARB∽△PEQ,求∠MON大小和的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在正方形ABCD中,點E在邊CD上,AQ⊥BE于點Q,DP⊥AQ于點P.

(1)求證:AP=BQ;

(2)在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖中四對線段,使每對中較長線段與較短線段長度的差等于PQ的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y=(xa1)(xa+1)﹣3a+7(其中x是自變量)的圖象與x軸沒有公共點,且當x<﹣1時,yx的增大而減小,則實數a的取值范圍是_________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,△AEF為等腰直角三角形,∠AEF90°,連接FCGFC的中點,連接GDED

1)如圖EAB上,直接寫出EDGD的數量關系.

2)將圖中的△AEF繞點A逆時針旋轉,其它條件不變,如圖,(1)中的結論是否成立?說明理由.

3)若AB5AE1,將圖中的△AEF繞點A逆時針旋轉一周,當EFC三點共線時,直接寫出ED的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某文明小區50平方米和80平方米兩種戶型的住宅,50平方米住宅套數是80平方米住宅套數的2倍.物管公司月底按每平方米2元收取當月物管費,該小區全部住宅都人住且每戶均按時全額繳納物管費.

1)該小區每月可收取物管費90 000元,問該小區共有多少套80平方米的住宅?

2)為建設“資源節約型社會”,該小區物管公司5月初推出活動一:“垃圾分類送禮物”,50平方米和80平方米的住戶分別有40%和20%參加了此次括動.為提離大家的積扱性,6月份準備把活動一升級為活動二:“拉圾分類抵扣物管費”,同時終止活動一.經調査與測算,參加活動一的住戶會全部參加活動二,參加活動二的住戶會大幅增加,這樣,6月份參加活動的50平方米的總戶數在5月份參加活動的同戶型戶數的基礎上將增加,每戶物管費將會減少6月份參加活動的80平方米的總戶數在5月份參加活動的同戶型戶數的基礎上將增加,每戶物管費將會減少.這樣,參加活動的這部分住戶6月份總共繳納的物管費比他們按原方式共繳納的物管費將減少,求的值.

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