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如圖，是一個計算裝置示意圖，A 、B 是數據輸入口，C 是計算輸出口，計算過程是由A 、B 分別輸入自然數m 和n ，經計算后得自然數K 由C 輸出，此種計算裝置完成的計算滿足以下三個性質：
(1) 若A 、B 分別輸入l ，則輸出結果為1；
(2) 若A 輸入任何固定的自然數不變，B 輸入自然數增大1 ，則輸出結果比原來增大2 ；
(3) 若B 輸入任何固定的自然數不變，A 輸人自然數增大1 ，則輸出結果為原來的2 倍．
試問：
(1) 若A 輸入l ，B 輸入自然數4 ，輸出結果為_________；
(2) 若B 輸入l ，A 輸入自然數5 ，輸出結果為______ __．

解：（1 ）7 ；（2 ）16．

練習冊系列答案

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，是一個計算裝置示意圖，A、B是數據輸入口，C是計算輸出口，計算過程是由A、B分別輸入自然數m和n，經計算后得自然數K由C輸出，此種計算裝置完成的計算滿足以下三個性質：
（1）若A、B分別輸入1，則輸出結果為1；
（2）若A輸入任何固定的自然數不變，B輸入自然數增大1，則輸出結果比原來增大2；
（3）若B輸入任何固定的自然數不變，A輸入自然數增大1，則輸出結果為原來的2倍．
試問：①若A輸入1，B輸入自然數4，輸出結果為

．
②若B輸入1，A輸入自然數5，輸出結果為

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，是一個計算裝置的示意圖，A、B是數據入口，C是計算結果的出口，計算過程是用A、B分別輸入自然數m和n，經過計算后得自然數k由C輸出，若此種計算裝置表達的運算滿足以下三個性質：
（1）A與B分別輸入1，則輸出結果1；
（2）若A輸入任何固定自然數不變，B輸入自然數增加1，則輸出結果比原來增加2；
（3）若B輸入1，A輸入自然數增加1，則輸出結果為原來的2倍．
試問：（1）若A輸入1，B輸入自然數n，輸出結果為多少？
（2）若A輸入自然數m，B輸入自然數n，輸出結果為多少？
（3）若輸出結果為100，則不同的輸入方式有多少種？

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科目：初中數學 來源：2011-2012學年北京市四中七年級上學期期中數學試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖，是一個計算裝置示意圖，A、B是數據輸入口，C是計算輸出口，計算過程是由A、B分別輸入自然數m和n，經計算后得自然數K由C輸出，此種計算裝置完成的計算滿足以下三個性質：

（1）若A、B分別輸入1，則輸出結果為1；
（2）若A輸入任何固定的自然數不變，B輸入自然數增大1，則輸出結果比原來增大2；
（3）若B輸入任何固定的自然數不變，A輸入自然數增大1，則輸出結果為原來的2倍。
試問：（1）若A輸入1，B輸入自然數4，輸出結果為。
（2）若B輸入1，A輸入自然數5，輸出結果為。