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請寫出三個數：________并要同時滿足下面的條件：①是負數；②是整數；③絕對值不能被2整除．

-1，-3，-5（答案不唯一）
分析：寫出的數是負奇數即可．
解答：-1，-3，-5（答案不唯一）
點評：本題考查了有理數的分類，正確理解滿足條件的數就是負奇數是關鍵．

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某學校七年級有6個班，要從中選出2個班代表學校參加某項活動，七（1）班必須參加，另外再從七（2）至七（6）班選出1個班．七（2）班有同學建議用如下方法：從裝有編號1，2，3的三個白球A袋中摸出一個球，再從裝有編號為1，2，3的三個紅球B袋中摸出一個球（兩袋中的球的大小，形狀與質量完全一樣），摸出的兩個數的數字之和是幾，就選幾班．你認為這種方法公平嗎？說明理由，并寫出2至6班各班被選中的概率．若不公平，請你設計一個方案，使得七（2）至七（6）班參加活動的可能性大小相同．

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科目：初中數學 來源： 題型：

請寫出三個數：

-1，-3，-5（答案不唯一）

并要同時滿足下面的條件：①是負數；②是整數；③絕對值不能被2整除．

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閱讀下列材料，完成材料后問題

課本上推導兩個數和完全平方公式給出幾何意義，利用圖形的面積解釋。

如圖1，一個邊長為的正方形可以看做由

邊長為的正方形和邊長為的正方形以及長寬分別為的兩個長方形構成。

即邊長為的正方形的面積有兩種算法：以及，由此得到了一個等式：。由此發現可以利用幾何解釋代數中的公式。請你參考課本上做法類比的解決下列問題：

現有三種不同類型的長方形地磚長寬如圖2所示。若現有A類4塊，B類4塊，C類2塊，請問這些地磚的總面積為_______________________.如果用現有的地磚要拼成一個正方形，則多余1塊___________型地磚（填A，B,C）；這樣的地磚拼法也表示了一個兩數和的平方的幾何意義，請你用含有的等式寫出這兩個數的和的平方_________________，并類比閱讀材料畫圖利用所給地磚，畫圖用圖形面積給予幾何直觀的解釋.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

請寫出三個數：______并要同時滿足下面的條件：①是負數；②是整數；③絕對值不能被2整除．

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請寫出三個數：________并要同時滿足下面的條件：①是負數；②是整數；③絕對值不能被2整除．