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【題目】 直線MN與直線PQ垂直相交于O,點(diǎn)A在射線OP上運(yùn)動,點(diǎn)B在射線OM上運(yùn)動.

1)如圖1,已知AEBE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,點(diǎn)AB在運(yùn)動的過程中,∠AEB的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值;

2)如圖2,延長BAG,已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及其延長線相交于EF,則∠EAF=______°;在AEF中,如果有一個角是另一個角的3倍,試求∠ABO的度數(shù).

【答案】1)∠AEB的大小不變,為135°;(290;∠ABO60°45°

【解析】

1)根據(jù)直線MN與直線PQ垂直相交于O可知∠AOB=90°,再由AEBE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線得出∠BAE=OAB,∠ABE=ABO,由三角形內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論;

2)由∠BAO與∠BOQ的角平分線相交于E可知∠EAO=BAO,∠EOQ=BOQ,進(jìn)而得出∠E的度數(shù),由AEAF分別是∠BAO和∠OAG的角平分線可知∠EAF=90°,在△AEF中,由一個角是另一個角的3倍分四種情況進(jìn)行分類討論.

解:(1)∠AEB的大小不變,

∵直線MN與直線PQ垂直相交于O

∴∠AOB=90°

∴∠OAB+OBA=90°

AEBE分別是∠BAO和∠ABO角的平分線,

∴∠BAE=OAB,∠ABE=ABO

∴∠BAE+ABE=(OAB+ABO)=×90°=45°

∴∠AEB=135°

2)∵AEAF分別是∠BAO和∠OAG的角平分線,

∴∠EAO=BAO,∠FAO=GAO

∴∠EAF=(BAO+GAO)=×180°=90°

故答案為:90

∵∠BAO與∠BOQ的角平分線相交于E

∴∠EAO=BAO,∠EOQ=BOQ

∴∠E=EOQ-EAO=(BOQ-BAO)=ABO

即∠ABO=2E

在△AEF中,∵有一個角是另一個角的3倍,故分四種情況討論:

①∠EAF=3E,∠E=30°,則∠ABO=60°

②∠EAF=3F,∠E=60°,∠ABO=120°(舍去)

③∠F=3E,∠E=22.5°,∠ABO=45°

④∠E=3F,∠E=67.5°,∠ABO=135°(舍去)

∴∠ABO60°45°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】為了解某校八年級150名女生的身高情況,從中隨機(jī)抽取10名女生,測得身高并繪制如下條形統(tǒng)計圖.

1)求出這10名女生的身高的中位數(shù)和眾數(shù);

2)依據(jù)樣本估計該校八年級全體女生的平均身高;

3)請你根據(jù)這個樣本,在該校八年級中,設(shè)計一個挑選50名女生組成方隊的方案(要求選中女生的身高盡可能接近).

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涵涵的作業(yè)

解:x2﹣7x+10=0

a=1 b=﹣7 c=10

b2﹣4ac=9>0

x==

x1=5,x2=2

所以,當(dāng)腰為5,底為2時,等腰三角形的三條邊為5,5,2.

當(dāng)腰為2,底為5時,等腰三角形的三條邊為2,2,5.

探究應(yīng)用:請解答以下問題:

已知等腰三角形ABC的兩邊是關(guān)于x的方程x2﹣mx+=0的兩個實數(shù)根.

(1)當(dāng)m=2時,求ABC的周長;

(2)當(dāng)ABC為等邊三角形時,求m的值.

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【題目】如圖表示的是用火柴棒搭成的一個個圖形,第一個圖形用了5根火柴,第二個圖形用了8根火柴,,用281根火柴棒搭成了第(個圖形.

A. 93 B. 94 C. 80 D. 81

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(1)求證: BD=DE +CE ;

(2)若當(dāng)直線AE旋轉(zhuǎn)到圖②位置時,判斷BDDECE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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【答案】8.7

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試題解析:∵∠CBD=∠A+∠ACB

∴∠ACB=∠CBD﹣∠A=60°﹣30°=30°

∴∠A=∠ACB

∴BC=AB=10(米).

在直角△BCD中,CD=BCsin∠CBD=10×=5≈5×1.732=8.7(米).

答:這棵樹CD的高度為8.7米.

考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用

型】解答
結(jié)束】
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(2)當(dāng)點(diǎn)P是線段BC的中點(diǎn)時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)在(2)的條件下,求sin∠OCB的值.

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同步練習(xí)冊答案
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