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如圖,在RtABC中,A=90°,B=30°,BC=10,以A為圓心畫圓,如果A與直線BC相切,那么A的半徑長為

 

 

.

【解析

試題分析:此題可以轉化為求斜邊BC上的高的問題;在RtABC中,B=30°,可知C=60°;進而在RtADC中,由AC及C的正弦值可求得AD的長,即A的半徑.

試題解析:過點A作ADBC,

∵∠A=90°,B=30°,

∴∠C=60°

BC=10,

AC=BC=5,

AD=AC•sin60°=.

考點:切線的性質.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2013-2014學年上海市浦東新區中考二模數學試卷(解析版) 題型:填空題

如果關于的方程有兩個相等的實數根,那么的值為

 

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科目:初中數學 來源:2013-2014學年上海市松江區中考二模數學試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:

 

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科目:初中數學 來源:2013-2014學年上海市松江區中考二模數學試卷(解析版) 題型:選擇題

不等式組的解集在數軸上表示正確的是(  )

 

 

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科目:初中數學 來源:2013-2014學年上海市楊浦區5月中考二模數學試卷(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩名運動員進行長跑訓練,兩人距終點的路程y(米)與跑步時間x(分)之間的函數圖象如圖所示,根據圖象所提供的信息解答問題:

1)他們在進行 米的長跑訓練,在0x15的時段內,速度較快的人是

2)求甲距終點的路程y(米)和跑步時間x(分)之間的函數關系式;

3)當x=15時,兩人相距多少米?在15x20的時段內,求兩人速度之差.

 

 

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科目:初中數學 來源:2013-2014學年上海市楊浦區5月中考二模數學試卷(解析版) 題型:填空題

黃老師在數學課上給出了6道練習題,要求每位同學獨立完成.現將答對的題目數與相應的人數列表如下:

答對題目數

2

3

4

5

6

相應的人數

1

2

6

8

3

 

則這些同學平均答對 道題.

 

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科目:初中數學 來源:2013-2014學年上海市楊浦區5月中考二模數學試卷(解析版) 題型:選擇題

將拋物線y=x2-2平移到拋物線y=x2+2x-2的位置,以下描述正確的是(

A向左平移1個單位,向上平移1個單位

B向右平移1個單位,向上平移1個單位

C向左平移1個單位,向下平移1個單位

D向右平移1個單位,向下平移1個單位

 

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科目:初中數學 來源:2013-2014學年上海市普陀區中考二模數學試卷(解析版) 題型:填空題

解方程-=,設y=,那么原方程化為關于y的整式方程是 

 

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科目:初中數學 來源:2013-2014學年安徽省安慶市中考二模數學試卷(解析版) 題型:解答題

今年植樹節,安慶某中學組織師生開展植樹造林活動,為了了解全校1200名學生的植樹情況,隨機抽樣調查50名學生的植樹情況,制成如下統計表和條形統計圖(均不完整).

植樹數量(棵)

頻數(人)

頻率

 

3

5

0.1

4

20

0.4

5

 

 

6

10

0.2

合計

50

1

 

1)將統計表和條形統計圖補充完整;

2)求抽樣的50名學生植樹數量的眾數和中位數,并從描述數據集中趨勢的量中選擇一個恰當的量來估計該校1200名學生的植樹數量.

 

 

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同步練習冊答案
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