【題目】小江去商店購買簽字筆和筆記本(簽字筆的單價相同，筆記本的單價相同)．若購買20支簽字筆和15本筆記本，則他身上的錢會不足25元；若購買19支簽字筆和13本筆記本，則他身上的錢會剩下15元．若小江購買17支簽字筆和9本筆記本，則( )
A.他身上的錢會不足95元 B.他身上的錢會剩下95元
C.他身上的錢會不足105元 D.他身上的錢會剩下105元
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖,在不等邊
中,
,垂足為M,
,垂足為N,且
,點Q在AC上,
,下列結論：
,
,
平分
,
平分
,
≌
,其中正確的個數有()
A. 5個B. 4個C. 3個D. 2個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在下列各組條件中，不能說明
的是（ ）
A.AB=DE，∠B=∠E，∠C=∠FB.AB=DE，∠A=∠D，∠B=∠E
C.AC=DF，BC=EF，∠A=∠DD.AB=DE，BC=EF，AC=ED
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為選派一名學生參加全市實踐活動技能競賽，A.B兩位同學在學校實習基地現場進行加工直徑為20mm的零件的測試，他倆各加工的10個零件的相關數據依次如下圖表所示（單位：mm）
平均數 | 方差 | 完全符合要求個數 | |
A | 20 | 0.026 | 2 |
B | 20 | SB2 |
根據測試得到的有關數據，試解答下列問題：
⑴ 考慮平均數與完全符合要求的個數，你認為 的成績好些；
⑵ 計算出SB2的大小，考慮平均數與方差，說明誰的成績好些；
⑶ 考慮圖中折線走勢及競賽中加工零件個數遠遠超過10個的實際情況，你認為派誰去參賽較合適？說明你的理由。
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小方家住戶型呈長方形，平面圖如下(單位：米)，現準備鋪設地面，三間臥室鋪設木地板，其它區城鋪設地磚.
(1)求a的值.
(2)鋪設地面需要木地板和地磚各多少平方米(用含
的代數式表示)？
(3)按市場價格，木地板單價為300元/平方米，地磚單價為100元/平方米，裝修公司有
兩種活動方案，如表：
活動方案 | 木地板價格 | 地磚價格 | 總安裝費 |
A | 8折 | 8.5折 | 2000元 |
B | 9折 | 8.5折 | 免收 |
已知臥室2的面積是21平方米，則小方家應選擇哪種活動，使鋪設地面的總費用（包括材料費及安裝費）更低？
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【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示，有下列5個結論：
①abc>0;②b>a+c；③9a+3b+c>0; ④c<-3a; ⑤a+b≥m(am+b),其中正確的有( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下面是按照一定規律畫出的一列“樹型”圖：
經觀察可以發現：圖（2）比圖（1）多出2個“樹枝”，圖（3）比圖（2）多出5個“樹枝”，圖（4）比圖（3）多出10個“樹枝”，照此規律，圖（7）比圖（6）多出_____個“樹枝”．
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【題目】如圖，把一個邊長為
的大正方形，剪去一個邊長為
的小正方形后，得到圖①，稱之為“前世”，然后再剪拼成一個新長方形即圖②，稱之為“今生”，請你解答下面的問題：
（1）“前世”圖①的面積與“今生”圖②新長方形的面積______；
（2）根據圖形面積的和差關系直接寫出“前世”圖①的面積為_______，標明“今生”圖②新長方形的長為______、寬為_______、面積為_______；
（3）“形缺數時少直觀，數缺形時少形象”它體現了數學的數形結合思想，由（1）和（2）圖形面積的計算，形象地驗證了代數中的一個乘法公式：______；
（4）利用本題所得公式計算：
．
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