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將連續(xù)的自然數(shù)1-1001按如上圖的方式排列成一個長方形陣列,用一個正方形框出16個數(shù),若這個正方形框出的16個數(shù)的和為2016,請寫出該方框16個數(shù)中的最小數(shù)與最大數(shù)之和是
252
252
分析:根據(jù)圖找出這16個數(shù)的關(guān)系,所以可設(shè)第一個數(shù)為x,則第一行為x,x+1,x+2,x+3;第二行為x+7,x+8,x+9,x+10;第三行為x+14,x+15,x+16,x+17;第四行為x+21,x+22,x+23,x+24,然后按題意相加,可求出x的值.
解答:解:設(shè)第一個數(shù)為x,則第一行為x,x+1,x+2,x+3,
第二行為x+7,x+8,x+9,x+10,第三行為x+14,x+15,x+16,x+17,
第四行為x+21,x+22,x+23,x+24,
∴16個數(shù)之和為16x+192=2016,
解得:x=114,
故該方框16個數(shù)中的最小數(shù)為114,最大數(shù)為114+24=238,
故該方框16個數(shù)中的最小數(shù)與最大數(shù)之和是:114+238=252.
故答案為:252.
點(diǎn)評:此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是找出這16個數(shù)的規(guī)律,然后設(shè)未知數(shù),列方程求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、將連續(xù)的自然數(shù)1至36按如圖的方式排成一個正方形陣列,用一個小正方形任意圈出其中的9個數(shù),設(shè)圈出的9個數(shù)的中心的數(shù)為a,用含有a的代數(shù)式表示這9個數(shù)的和為
9a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將連續(xù)的自然數(shù)1,2,3,4,5,6,7,8,9…,排成如圖所示的數(shù)陣.“T”型淺色方框里的四個數(shù)的和是55,不改變方框的大小,移動方框,使方框里的四個數(shù)的和等于2007,那么在方框里的四個數(shù)中,最小的是
499
499

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)在2006年元月的日歷中(見下圖1),任意圈出一豎列上相鄰的三個數(shù),設(shè)中間一個數(shù)為a,則用a的代數(shù)式表示這三個數(shù)(從小到大排列)分別是
a-7,a,a+7
a-7,a,a+7


(2)現(xiàn)將連續(xù)的自然數(shù)1至2006按圖2的方式排成一個長方形陳列,用一個正方形框出9個數(shù)(見右圖2).
①圖2中框出的這9個數(shù)的和是
162
162

②有同學(xué)說:仿照①,圖2中任意框出的9個數(shù)的和一定是中間一個數(shù)的9倍.你同意這種說法嗎?為什么?
③在圖2中,要使一個正方形框出的9個數(shù)的和分別等于2005,2007,你認(rèn)為是否可能?如果有可能,請求出該正方形框出的9個數(shù)中的最大數(shù)和最小數(shù);如果不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將連續(xù)的自然數(shù)0,1,2,3,4,…依次標(biāo)在下列長方形中(如圖),那么2012這個數(shù)所在的位置是(  )

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