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課間休息時(shí),同學(xué)們到飲水機(jī)旁依次每人接水0.25升,他們先打開了一個(gè)飲水管,后來又打開了第二個(gè)飲水管.假設(shè)接水的過程中每根飲水管出水的速度是勻速的,在不關(guān)閉飲水管的情況下,飲水機(jī)水桶內(nèi)的存水量y(升)與接水時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示.請(qǐng)結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)存水量y(升)與接水時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果接水的同學(xué)有28名,那么他們都接完水需要幾分鐘?
(3)如果有若干名同學(xué)按上述方法接水,他們接水所用時(shí)間要比只開第一個(gè)飲水管接水的時(shí)間少用2分鐘,那么有多少名學(xué)生接完水?

【答案】分析:(1)此函數(shù)為分段函數(shù),由圖象可利用待定系數(shù)法,將每條線段的函數(shù)解析式求出;
(2)將28名學(xué)生接完水后,飲水機(jī)內(nèi)所剩的存水量求出,根據(jù)存數(shù)量的值,代入第二個(gè)函數(shù)解析式進(jìn)行求解;
(3)設(shè)出接完水時(shí)的學(xué)生人數(shù)和所需的時(shí)間,根據(jù):按上述方法接水,他們接水所用時(shí)間要比只開第一個(gè)飲水管接水的時(shí)間少用2分鐘,列出方程進(jìn)行求解即可.
解答:解:(1)設(shè)
將(0,10),(2,9);(2,9),(5,4.5)分別代入
得:

(2)接水總量為0.25×28=7,
飲水機(jī)內(nèi)余水量為10-7=3(升)
當(dāng)y=3時(shí),
有3=-x+12,
解得:x=6,
所以28名學(xué)生都接完水需要6分鐘;

(3)設(shè)有a名學(xué)生接完水,接水時(shí)間為x分鐘,

解之得a=10,x=3,
∴有10名學(xué)生接完水.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用待定系數(shù)法求一次函數(shù)關(guān)系式,并會(huì)用一次函數(shù)研究實(shí)際問題,具備在直角坐標(biāo)系中的讀圖能力.注意自變量的取值范圍不能遺漏.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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(1)存水量y(升)與接水時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果接水的同學(xué)有28名,那么他們都接完水需要幾分鐘?
(3)如果有若干名同學(xué)按上述方法接水,他們接水所用時(shí)間要比只開第一個(gè)飲水管接水的時(shí)間少用2分鐘,那么有多少名學(xué)生接完水?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007年山東省淄博市淄川區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

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(2)如果接水的同學(xué)有28名,那么他們都接完水需要幾分鐘?
(3)如果有若干名同學(xué)按上述方法接水,他們接水所用時(shí)間要比只開第一個(gè)飲水管接水的時(shí)間少用2分鐘,那么有多少名學(xué)生接完水?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年某重點(diǎn)中學(xué)理科試點(diǎn)班招生數(shù)學(xué)試卷(浙教版)(解析版) 題型:解答題

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(1)存水量y(升)與接水時(shí)間x(分)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果接水的同學(xué)有28名,那么他們都接完水需要幾分鐘?
(3)如果有若干名同學(xué)按上述方法接水,他們接水所用時(shí)間要比只開第一個(gè)飲水管接水的時(shí)間少用2分鐘,那么有多少名學(xué)生接完水?

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