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將圖(1),將一張直角三角形紙片ABC折疊,使點A與點C重合,這時DE為折痕,則△CBE為等腰三角形;再繼續(xù)將紙片沿△CBE的對稱軸EF折疊,這時得到了兩個完全重合的矩形(其中一個是原直角三角形的內(nèi)接矩形,另一個是拼合成的無縫隙、無重疊的矩形),我們稱這樣兩個矩形為“疊加矩形”。
(1)如圖(2),正方形網(wǎng)格中的△ABC能折疊成“疊加矩形”嗎?如果能,請在圖(2)中畫出折痕;
(2)如圖(3),在正方形網(wǎng)格中,以給定的BC為一邊,畫出一個斜三角形ABC,使其頂點A在格點上,且△ABC折成的“疊加矩形”為正方形;
(3)如果一個三角形所折成的“疊加矩形”為正方形,那么它必須滿足的條件是____;
(4)如果一個四邊形一定能折成“疊加矩形”,那么它必須滿足的條件是______。

解:(1)
       (說明:只需畫出折痕)
(2)
(說明:只需畫出滿足條件的一個三角形;答案不唯一,所畫三角形的一邊長與該邊上的高相等即可)
(3)三角形的一邊長與該邊上的高相等;
(4)對角線互相垂直(注:回答菱形、正方形不給分)。

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    (1)設這個直棱柱的面數(shù)為f,棱數(shù)為e,頂點數(shù)為v,求f+v-e的值;
    (2)如果將這個直棱柱用鐵絲扎出來,至少需要多少長的鐵絲?(不計接頭長度)
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    (7分)某同學在做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭AB一前一后豎放在直尺上.點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖甲所示.在此實驗中:

    (1)該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是為了能確定                     
    直尺的作用目的主要是便于比較物與像________________;
    (2) 實驗中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實驗能否成功?
    說出你的判斷和想法:                                 。
    (3) 圖丙是他們經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄的像與 物對應點的位置。他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結論如圖,該同學實驗得到的數(shù)據(jù),他應該怎樣處理自己的處理?
    處理方法:                          得出的結論:                     
    物體到凸透鏡的距離/㎝
    光屏上像到凸透鏡的距離/㎝
    光屏上像
    的大小
    40
    13.5
    縮小
    30
    15
    縮小
    20
    20
    等大
    15
    30
    放大
    10
    光屏上沒有像
    8
    光屏上沒有像
     
    (4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上不能承接到像,這說明平面鏡所成的像是________像(選填“虛”或“實”)。
    (5)實驗比較物與像的大小關系用到的物理量是                        。

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