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本學期的五次數學測試中,甲、乙兩同學的平均成績一樣,方差分別為1.2、0.5,由此可知( )
A.甲比乙的成績穩定
B.乙比甲的成績穩定
C.甲乙兩人的成績一樣穩定
D.無法確定誰的成績更穩定
【答案】分析:方差是用來衡量一組數據波動大小的量,故由甲乙的方差可作出判斷.
解答:解:由于S2=0.5<S2=1.2,則成績較穩定的同學是乙.
故選B.
點評:本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數據波動大小的量,方差越大,表明這組數據偏離平均數越大,即波動越大,數據越不穩定;反之,方差越小,表明這組數據分布比較集中,各數據偏離平均數越小,即波動越小,數據越穩定.
練習冊系列答案
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1、本學期的五次數學測試中,甲、乙兩同學的平均成績一樣,方差分別為1.2、0.5,則下列說法正確的是(  )

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(2013•邗江區一模)本學期的五次數學測試中,甲、乙兩同學的平均成績一樣,方差分別為1.2、0.5,由此可知(  )

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本學期的五次數學測試中,甲、乙兩同學的平均成績一樣,方差分別為1.2、0.5,由此可知(   )

A.甲比乙的成績穩定B.乙比甲的成績穩定
C.甲乙兩人的成績一樣穩定D.無法確定誰的成績更穩定

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科目:初中數學 來源:2012-2013學年江蘇省揚州市邗江區九年級下學期期中(一模)考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題

本學期的五次數學測試中,甲、乙兩同學的平均成績一樣,方差分別為1.2、0.5,由此可知(   )

A.甲比乙的成績穩定                      B.乙比甲的成績穩定

C.甲乙兩人的成績一樣穩定                D.無法確定誰的成績更穩定

 

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