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【題目】如圖是我國漢代數學家趙爽在注解《周髀算經》時給出的“趙爽弦圖”,圖中四個直角三角形是全等的,若大正方形ABCD的面積是小正方形EFGH面積的13倍,則的值為______________

【答案】

【解析】分析:設小正方形EFGH面積是a2,則大正方形ABCD的面積是13a2則小正方形EFGH邊長是a,則大正方形ABCD的邊長是AE=DH=x,根據Rt△AED的勾股定理得出x的值,從而得出比值.

詳解:設小正方形EFGH面積是a2,則大正方形ABCD的面積是13a2

∴小正方形EFGH邊長是a,則大正方形ABCD的邊長是

∵圖中的四個直角三角形是全等的, ∴AE=DH, AE=DH=x,

Rt△AED中,AD2=AE2+DE2解得:x1=2a,x2=-3a(舍去),

∴AE=2a,DE=3a, ∴tan∠ADE=

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標系中,點A,B分別在x軸,y軸上,點A的坐標為(﹣1,0),∠ABO=30°,線段PQ的端點P從點O出發,沿△OBA的邊按O→B→A→O運動一周,同時另一端點Q隨之在x軸的非負半軸上運動,如果PQ=,那么當點P運動一周時,點Q運動的總路程為__________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數y=a(x-m)2-2a(x-m)(a,m為常數,且a≠0).

(1)求證:不論a與m為何值,該函數的圖象與x軸總有兩個公共點;

(2)設該函數的圖象的頂點為C,與x軸交于A,B兩點,當ABC是等腰直角三角形時,求a的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形 ABCD 中,AC=a,BD=b,且 AC⊥BD,順次連接四邊形ABCD各邊中點,得到四邊形A1B1C1D1,再順次連接四邊形A1B1C1D1各邊中點,得到四邊形A2B2C2D2,…,如此進行下去,得到四邊形AnBnCnDn.下列結論正確的有( )

①四邊形A2B2C2D2是矩形;

②四邊形A4B4C4D4是菱形;

③四邊形A5B5C5D5的周長是

④四邊形AnBnCnDn的面積是

A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ②③

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,Rt△AOB的直角邊OAx軸正半軸上,OBy軸負半軸上,且OA=,OB=1,以點B為頂點的拋物線經過點A.

(1)求出該拋物線的解析式.

(2)第二象限內的點M,是經過原點且平分Rt△AOB面積的直線上一點.若OM=2,請判斷點M是否在(1)中的拋物線上?并說明理由.

(3)P是經過點B且與坐標軸不平行的直線l上一點.請你探究:當直線l繞點B任意旋轉(不與坐標軸平行或重合)時,是否存在這樣的直線l,在直線l上能找到點P,使△PABRt△AOB相似(相似比不為1)?若存在,求出直線l的解析式;若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,明亮同學在點A處測得大樹頂端C的仰角為36°,斜坡AB的坡角為30°,沿在同一剖面的斜坡AB行走16米至坡頂B處,然后再沿水平方向行走6.4米至大樹腳底點D處,那么大樹CD的高度約為多少米?)(參考數據:sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73,≈1.7).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某體院要了解籃球專業學生投籃的命中率,對學生進行定點投籃測試,規定每人投籃20次,測試結束后隨機抽查了一部分學生投中的次數,并分為五類,:投中11次;投中12次;:投中13次;:投中14次;:投中15次根據調查結果繪制了下面尚不完整的統計圖1、圖2:

回答下列問題:

(1)本次抽查了 名學生,圖2中的m=

(2)補全條形統計圖,并指出中位數在哪一類

(3)求最高的命中率及命中最高的人數所占的百分比

(4)若體院規定籃球專業學生定點投籃命中率不低于65%記作合格,估計該院籃球專業210名學生中約有多少人不合格

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形網格中,小格的頂點叫做格點,連接任意兩個格點的線段叫做格點線段。

(1)如圖1,格點線段AB、CD,請添加一條格點線段EF,使它們構成軸對稱圖形;

(2)如圖2,格點線段AB和格點C,在網格中找一格點D,使格點A、B、C、D四點構成中心對稱圖形;

(3)在(2)的條件下,如果每一小正方形邊長為1,那么四邊形ABCD的面積S為_________

(請直接填寫)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知雙曲線 (x>0)經過矩形OABC的邊AB、BC上的點F、E,其中CE= CB,AF= AB,且四邊形OEBF的面積為2,則k的值為________

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