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甲、乙兩籃球運動員上賽季每場比賽的得分如下：

甲15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，50．

乙8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，51．

小莉用如圖的方式來表示甲、乙的得分．

（1）請在右側補全乙的得分；

（2）用不等號填空： ; ;

（3）請說出此種表示方式的優點．

（1）368，389，1． …………………………………………………………………3分

（2）＞；s＜s． ………………………………………………………………5分

（3）優點：所有的信息都可以從這張圖中獲得（或便于記錄與表示）等； ……7分

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•鼓樓區一模）甲、乙兩籃球運動員上賽季每場比賽的得分如下．
甲 15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，50．
乙 8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，51．
小莉用如圖的方式來表示甲、乙的得分．
（1）請在右側補全乙的得分；
（2）用不等號填空：

x甲

＞

x乙

；

甲

＜

乙

；
（3）請說出此種表示方式的優點．

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科目：初中數學 來源：2013年江蘇省南京市鼓樓區中考一模數學試卷（帶解析） 題型：解答題

甲、乙兩籃球運動員上賽季每場比賽的得分如下：
甲15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，50．
乙8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，51．
小莉用如圖的方式來表示甲、乙的得分．
（1）請在右側補全乙的得分；
（2）用不等號填空： ; ;
（3）請說出此種表示方式的優點．