【題目】如圖,△ABC中,AC=6,BC=8,AB=10,∠BCA的平分線與AB的垂直平分線DG交于點D,DE⊥CA的延長線于點E,DF⊥CB于點F.
(1)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(2)求證:AE=BF;
(3)求DG的長.
【答案】(1)直角三角形;(2)過程見解析;(3)5.
【解析】
(1)根據勾股定理的逆定理即可判斷△ABC是直角三角形;
(2)根據中垂線、角平分線的性質來證明Rt△AED≌Rt△BFD,然后根據全等三角形的對應邊相等推知AE=BF;
(3)首先根據(1)和(2)得出的結論,證明△ADB是直角三角形,再利用三線合一的性質和直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,進而得出DG.
解:(1)∵AC=6,BC=8,AB=10,
∴AC2+BC2=AB2,
∴△ABC是直角三角形;
(2)證明:連接AD、BD,
∵CD是∠BCA的平分線,DE⊥AC,DF⊥BC,
∴DE=DF,
∵DG是AB邊的垂直平分線,
∴DA=DB,
在Rt△AED和Rt△BFD中,
∴Rt△AED≌Rt△BFD(HL),
∴AE=BF;
(3)由(1)得∠ACB=90°,
∵∠E=∠DFC=90°
∴∠EDF=90°,
由(2)知∠EDA=∠FDB,
∴∠ADB=90°,
∵DG⊥AB,DA=DB,
∴DG=AB=5.
故答案為:(1)直角三角形;(2)過程見解析;(3)5.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,數軸上點A、C對應的數分別為a、c,且a、c,滿足|a+4|+(c﹣1)2018=0,點O對應的數為0,點B對應的數為﹣3.
(1)求數a、c的值;
(2)點A,B沿數軸同時出發向右勻速運動,點A速度為2個單位長度/秒,點B速度為1個單位長度/秒,幾秒后,點A追上點B;
(3)在(2)的條件下,若運動時間為t秒,運動過程中,當A,B兩點到原點O的距離相等時,求t的值.
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【題目】某食品廠從生產的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質量是否符合標準,超過或不足的部分分別用正、負數來表示,記錄如下表:
與標準質量的差值 |
|
| 0 | 1 | 3 | 6 |
袋 數 | 1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 |
(1)這批樣品的平均質量比標準質量多還是少?多或少幾克?
(2)若每袋標準質量為450克,則抽樣檢測的總質量是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x﹣4與x軸、y軸分別交于M、N兩點,以坐標原點O為圓心的⊙O半徑為2,將⊙O沿x軸向右平移,當⊙O恰好與直線MN相切時,平移的最小距離為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】決心試一試,請閱讀下列材料:計算:
解法一:原式=
=
=
解法二:原式=
=
=
=
解法三:原式的倒數為:
=
=﹣20+3﹣5+12
=﹣10
故原式 =
上述得出的結果不同,肯定有錯誤的解法,你認為解法 是錯誤的,在正確的解法中,你認為解法 最簡捷.然后請解答下列問題,計算:.
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【題目】如圖,已知AB∥CD,CE交AB于點F,若∠E=20°,∠C=45°,則∠A的度數為( 。
A. 5° B. 15° C. 25° D. 35°
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【題目】在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,點D在BC邊上,△ABD和△AFD關于直線AD對稱,∠FAC的平分線交BC于點G,連接FG.
(1)求∠DFG的度數;
(2)設∠BAD=θ,
①當θ為何值時,△DFG為等腰三角形;
②△DFG有可能是直角三角形嗎?若有,請求出相應的θ值;若沒有,請說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A(a,0),B(c,c),C(0,c),且滿足,P點從A點出發沿x軸正方向以每秒2個單位長度的速度勻速移動,Q點從O點出發沿y軸負方向以每秒1個單位長度的速度勻速移動.
(1)直接寫出點B的坐標,AO和BC位置關系是;
(2)當P、Q分別是線段AO,OC上時,連接PB,QB,使,求出點P的坐標;
(3)在P、Q的運動過程中,當∠CBQ=30°時,請探究∠OPQ和∠PQB的數量關系,并說明理由.
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