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于點D，連結OA、OB、AP、BP。根據以上條件，寫出三個正確結論（OA=OB除外）：(6分)
閱讀快車系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
張桌子拼在一起共有 個座位；
張桌子拼在一起共有 個座位；
張桌子放在A餐廳,按甲方式每6張拼成1張大桌子；將其余桌子都放在B餐廳,按乙方式每4張桌子拼成1張大桌子,若兩個餐廳一共有790個座位，問A，B兩個餐廳各有多少個座位？查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
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科目：初中數學 來源：2012屆江西省中等學校統一考試數學卷（四） 題型：解答題
一張長方形桌子有6個座位.
【小題1】按甲方式將桌子拼在一起.
3張桌子拼在一起共有 個座位，
張桌子拼在一起共有 個座位；
【小題2】按乙方式將桌子拼在一起.
3張桌子拼在一起共有 個座位，
張桌子拼在一起共有 個座位；
【小題3】某食堂有A，B兩個餐廳，現有200張這樣的長方形桌子，計劃把這些桌子全放在兩個餐廳，每個餐廳都要放有桌子.將
張桌子放在A餐廳,按甲方式每6張拼成1張大桌子；將其余桌子都放在B餐廳,按乙方式每4張桌子拼成1張大桌子,若兩個餐廳一共有790個座位，問A，B兩個餐廳各有多少個座位？
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科目：初中數學 來源：2011-2012學年九年級上學期期末診斷性評價數學卷 題型：解答題
今只有一張歡樂谷門票，而小明和小華都想要去，于是他們兩人分別提出一個方案：
小明的方案是：轉動如圖所示的轉盤，當轉盤停止轉動后，如果指針停在陰影區域，則小明獲得門票；如果指針停在白色區域，則小華獲得門票（轉盤被等分成6個扇形，若指針停在邊界處，則重新轉動轉盤）．
小華的方案是：有三張卡片，上面分別標有數字1，2，3，將它們背面朝上洗勻后，從中摸出一張，記錄下卡片上的數字后放回，重新洗勻后再摸出一張．若摸出兩張卡片上的數字之和為奇數，則小明獲得門票；若摸出兩張卡片上的數字之和為偶數，則小華獲得門票．
【小題1】（1）在小明的方案中，計算小明獲得門票的概率，并說明小明的方案是否公平？
【小題2】（2）用樹狀圖或列表法列舉小華設計方案中可能出現的所有結果，計算小華獲得門票的概率，并說明小華的方案是否公平？
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解析:
； 【小題2】 ② 