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【題目】如圖,圓桌周圍有20個箱子,按順時針方向編號120,小明先在1號箱子中丟入一顆紅球,然后沿著圓桌按順時針方向行走,每經(jīng)過一個箱子丟一顆球,規(guī)則如下

①若前一個箱子丟紅球,則下一個箱子就丟綠球.

②若前一個箱子丟綠球,則下一個箱子就丟白球.

③若前一個箱子丟白球,則下一個箱子就丟紅球.他沿著圓周走了2020圈,求4號箱內(nèi)有_____顆紅球.

【答案】674

【解析】

根據(jù)題意先找到各個紅球都在那個箱內(nèi),然后找到哪一圈會在4號箱內(nèi)丟紅球,從而得到規(guī)律即可.

解:根據(jù)題意,可知

1圈紅球在14710131619號箱內(nèi),

2圈紅球在25811141720號箱內(nèi),

3圈紅球在369121518號箱內(nèi),

4圈紅球在14710131619號箱內(nèi),

且第14710…2020圈會在4號箱內(nèi)丟一顆紅球,

所以1+3n1)=2020n為正整數(shù))

解得n674

故答案為674

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖平面直角坐標(biāo)系中,O(0,0),A(4,4 ),B(8,0).將△OAB沿直線CD折疊,使點A恰好落在線段OB上的點E處,若OE=,則CE:DE的值是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC,以AC為邊在△ABC外作等腰△ACD,其中AC=AD.

(1)如圖1,若∠DAC=2∠ABC,AC=BC,四邊形ABCD是平行四邊形,則∠ABC=   

(2)如圖2,若∠ABC=30°,△ACD是等邊三角形,AB=3,BC=4.求BD的長;

(3)如圖3,若∠ABC=30°,∠ACD=45°,AC=2,B、D之間距離是否有最大值?如有求出最大值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用無刻度的直尺和圓規(guī)作出符合要求的圖形.(注:不要求寫作法,但保留作圖痕跡)

1)如圖,已知線段AB,作一個ABC,使得∠ACB90°;(只需畫一個即可)

2)如圖,已知線段MN,作一個MPN,使得∠MPN90°sinM.(只需畫一個即可)

1 2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在國慶節(jié)社會實踐活動中,鹽城某校甲、乙、丙三位同學(xué)一起調(diào)查了高峰時段鹽靖高速、鹽洛高速和沈海高速的車流量(每小時通過觀測點的汽車車輛數(shù)),三位同學(xué)匯報高峰時段的車流量情況如下:

甲同學(xué)說:鹽靖高速車流量為每小時2000輛.

乙同學(xué)說:沈海高速的車流量比鹽洛高速的車流量每小時多400輛.

丙同學(xué)說:鹽洛高速車流量的5倍與沈海高速車流量的差是鹽靖高速車流量的2倍.

請你根據(jù)他們所提供的信息,求出高峰時段鹽洛高速和沈海高速的車流量分別是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平行四邊形OABC的三個頂點ABC在以O為圓心的半圓上,過點CCDAB,分別交ABAO的延長線于點DEAE交半圓O于點F,連接CF

1)判斷直線DE與半圓O的位置關(guān)系,并說明理由;

2)①求證:CF=OC

②若半圓O的半徑為12,求陰影部分的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖邊長為1的正方形ABCDAC DB交于點HDE平分ADBAC于點E聯(lián)結(jié)BE并延長交邊AD于點F

1求證DC=EC

2求△EAF的面積

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:如圖1ABCADEAB=AC=AD=AE當(dāng)∠BAC+DAE=180°我們稱ABCDAE互為頂補(bǔ)等腰三角形ABC的邊BC上的高線AM叫做ADE頂心距ADE的邊DE上的高線AN叫做ABC頂心距A叫做頂補(bǔ)中心”.

特例感知

1)圖23ABCDAE互為頂補(bǔ)等腰三角形AMAN頂心距”,

①如圖2當(dāng)∠BAC=90°AMDE之間的數(shù)量關(guān)系為AM=_________DE,

②如圖3當(dāng)∠BAC=120°BC=6AN的長為_________,

猜想論證

2在圖1當(dāng)∠BAC為任意角時猜想AMDE之間的數(shù)量關(guān)系并給予證明.

拓展應(yīng)用

3如圖4在四邊形ABCDAD=ABCD=BCB=90°A=60°CD=2在四邊形|ABCD的內(nèi)部是否存在點P使 PADPBC互為頂補(bǔ)等腰三角形”?若存在請給予證明并求PBC頂心距的長若不存在請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案
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