甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發向乙地,如圖,線段OA表示貨車離甲地距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數關系;折線BCD表示轎車離甲地距離y(千米)與x(小時)之間的
函數關系.請根據圖象解答下列問題:
(1)轎車到達乙地后,貨車距乙地多少千米?
(2)求線段CD對應的函數解析式.
(3)轎車到達乙地后,馬上沿原路以CD段速度返回,求轎車從甲地出發后多長時間再與貨車相遇(結果精確到0.01).
(1)根據圖象信息:貨車的速度V貨= ∵轎車到達乙地的時間為4.5小時 ∴貨車距乙地路程=300-60×4.5=30(千米) 答:轎車到達乙地后,貨車距乙地30千米. 2分 (2)設CD段函數解析式為y=kx+b(k≠0)(2.5≤x≤4.5) ∵C(2.5,80),D(4.5,300)在其圖象上 ∴ ∴CD段函數解析式:y=110x-195(2.5≤x≤4.5) 5分 (3)設x小時后兩車再相遇 根據圖象信息:V貨車=60 V轎車=110 ∴110(x-4.5)+60x=300 7分 ∴x≈4.68(小時) 8分 答:出發4.68小時后轎車再與貨車相遇. |
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發向乙地,如圖,線段OA表示貨車離甲地距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數關系;折線BCD表示轎車離甲地距離y(千米)與x(小時)之間的函數關系.請根據圖象解答下列問題:
(1)轎車到達乙地后,貨車距乙地多少千米?
(2)求線段CD對應的函數解析式.
(3)轎車到達乙地后,馬上沿原路以CD段速度返回,求轎車從甲地出發后多長時間再與貨車相遇(結果精確到0.01).
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科目:初中數學 來源: 題型:
甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發向乙地,如圖,線段OA表示貨車離甲地距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數關系;折線BCD表示轎車離甲地距離y(千米)與x(小時)之間的函數關系.請根據圖象解答下列問題:
(1)轎車到達乙地后,貨車距乙地多少千米?
(2)求線段CD對應的函數解析式.
(3)轎車到達乙地后,馬上沿原路以CD段速度返回,求轎車從甲地出發后多長時間再與貨車相遇(結果精確到0.01).
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科目:初中數學 來源:2013年湖北省鄂州市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題
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