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【題目】如圖,在ABC中,∠C90°,∠BAC的平分線交BC于點D OAB上,以點O為圓心,OA為半徑的圓恰好經過點D,分別交AC、AB于點EF

1)試判斷直線BCOD的位置關系,并說明理由.

2)若BD,BF3,求⊙O的半徑.

【答案】1)線BC與⊙O的位置關系是相切,理由見解析;(2)⊙O的半徑是3

【解析】

1)連接OD,由OAOD得到∠OAD=∠ODA,由AD平分∠CAB得到∠OAD=∠CAD,則∠ODA=∠CAD,求出OD//AC,進而得到ODBC,根據切線的判定得出即可;
2)根據勾股定理得出方程,求出方程的解即可.

1)線BC與⊙O的位置關系是相切,
理由是:連接OD


OAOD,
∴∠OAD=∠ODA,
AD平分∠CAB
∴∠OAD=∠CAD,
∴∠ODA=∠CAD,
OD//AC,
∵∠C90°,
∴∠ODB90°,即ODBC,
OD為半徑,
∴線BC與⊙O的位置關系是相切;
2)設⊙O的半徑為R,
ODOFR
RtBDO中,由勾股定理得:OB2BD2+OD2
(R+3)2()2+R2,
解得:R3,
即⊙O的半徑是3

練習冊系列答案
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【題目】機動車行駛到斑馬線要禮讓行人等交通法規實施后,某校數學課外實踐小組就對這些交通法規的了解情況在全校隨機調查了部分學生,調查結果分為四種:A.非常了解,B.比較了解,C.基本了解,D.不太了解,實踐小組把此次調查結果整理并繪制成下面不完整的條形統計圖和扇形統計圖.

請結合圖中所給信息解答下列問題:

(1)本次共調查  名學生;扇形統計圖中C所對應扇形的圓心角度數是  ;

(2)補全條形統計圖;

(3)該校共有800名學生,根據以上信息,請你估計全校學生中對這些交通法規非常了解的有多少名?

(4)通過此次調查,數學課外實踐小組的學生對交通法規有了更多的認識,學校準備從組內的甲、乙、丙、丁四位學生中隨機抽取兩名學生參加市區交通法規競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法求甲和乙兩名學生同時被選中的概率.

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【題目】為慶祝改革開放40周年,深圳舉辦了燈光秀,某數學興趣小組為測量“平安金融中心”AB的高度,他們在地面C處測得另一幢大廈DE的頂部E處的仰角∠ECD=32°.登上大廈DE的頂部E處后,測得“平安中心”AB的頂部A處的仰角為60°,(如圖).已知C、D、B三點在同一水平直線上,且CD=400米,DB=200米.

1)求大廈DE的高度;

2)求平安金融中心AB的高度.

(參考數據:sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.621.41,1.73

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【題目】如圖,在邊長為1個單位的方格紙中,它的頂點在小正方形頂點位置,其中點、、也是小正方形的頂點,那么與相似的是(

A.以點、、為頂點的三角形;

B.以點、、為頂點的三角形

C.以點、、為頂點的三角形

D.以點、、為頂點的三角形

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【題目】商場銷售某種冰箱,該種冰箱每臺進價為2500元.已知原銷售價為每臺2900元時,平均每天能售出8臺.若在原銷售價的基礎上每臺降價50元,則平均每天可多售出4臺.設每臺冰箱的實際售價比原銷售價降低了x元.

1)填表(不需化簡):


每天的銷售量/

每臺銷售利潤/

降價前

8

400

降價后



2)商場為使這種冰箱平均每天的銷售利潤達到5000元,則每臺冰箱的實際售價應定為多少元?

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【題目】如圖,矩形ABCD中,AD4,AB2.點EAB的中點,點FBC邊上的任意一點(不與B、C重合),△EBF沿EF翻折,點B落在B'處,當DB'的長度最小時,BF的長度為________

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【題目】在等邊△ABC中,D是邊AC上一點,連接BD,將△BCD繞點B逆時針旋轉60°,得到△BAE,連接ED,若BC=5BD=4,則以下四個結論中: ①△BDE是等邊三角形; AEBC; ③△ADE的周長是9; ④∠ADE=BDC.其中正確的序號是(  )

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

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【題目】如圖,半徑為中,弦,所對的圓心角分別是,若,,則弦的長等于( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,一艘船由A港沿北偏東65°方向航行kmB港,然后再沿北偏西40°方向航行至C港,C港在A港北偏東20°方向.

求:(1)∠C的度數;

2A,C兩港之間的距離為多少km.

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同步練習冊答案
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