【題目】已知在平面直角坐標中,點A(m,n)在第一象限內,AB⊥OA且AB=OA,反比例函數y=的圖象經過點A,
(1)當點B的坐標為(4,0)時(如圖1),求這個反比例函數的解析式;
(2)當點B在反比例函數y=的圖象上,且在點A的右側時(如圖2),用含字母m,n的代數式表示點B的坐標;
(3)在第(2)小題的條件下,求的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數的圖象與
軸交于點
和點
,與
軸交于點
,以
為邊在
軸上方作正方形
,點
是
軸上一動點,連接
,過點
作
的垂線與
軸交于點
.
(1)求該拋物線的函數關系表達式;
(2)當點在線段
(點
不與
重合)上運動至何處時,線段
的長有最大值?并求出這個最大值;
(3)在第四象限的拋物線上任取一點,連接
.請問:
的面積是否存在最大值?若存在,求出此時點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,AE⊥BC交CB延長線于E,CF∥AE交AD延長線于點F.
(1)求證:四邊形AECF是矩形;
(2)連接OE,若AE=8,AD=10,求OE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,折疊矩形的一邊
,使點
落在
邊的點
處,折痕為
,連接
.已知點
的坐標為
,二次函數
圖象經過
、
、
三點.
(1)求函數解析式;
(2)在軸下方拋物線上有一動點
,過點
作
軸,交
軸于點
,連接
,當
與
相似時,求點
的坐標.
(3)在拋物線對稱軸上是否存在一點,使
有最大值?若存在,請直接寫出
點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學號召全校學生進行安全教育網絡學習,并對部分學生的學習情況進行了隨機調查.對部分學生的成績(x為整數,滿分100分)進行統計,并繪制了如下統計圖表.
調查結果頻數分布表
| 調查結果扇形統計圖 |
根據所給信息,解答下列問題:
(1)填空:_________,
_________;
(2)求扇形統計圖中,m的值及A組對應的圓心角的度數;
(3)若參加學習的同學共有1500人,請你估計成績不低于80分的同學有多少人.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于點
,點
,與y軸交于點C,且過點
.點P、Q是拋物線
上的動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點P在直線OD下方時,求面積的最大值.
(3)直線OQ與線段BC相交于點E,當與
相似時,求點Q的坐標.
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