【題目】如圖,已知∠ACB=∠DBC,添加以下條件,不能判定△ABC≌△DCB的是( )
A.∠ABC=∠DCBB.∠ABD=∠DCA
C.AC=DBD.AB=DC
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為全面改善公園環境,現招標建設某全長960米綠化帶,兩個工程隊的競標,
隊平均每天綠化長度是
隊的2倍,若由一個工程隊單獨完成綠化,
隊比
隊要多用6天,
(1)分別求出兩隊平均每天綠化長度.
(2)若決定由兩個工程隊共同合作綠化,要求至多5天完成綠化任務,兩隊都按(1)中的工作效率綠化完2天時,現又多出510米需要綠化,為了不超過5天時限,兩隊決定從第3天開始,各自都提高工作效率,且隊平均每天綠化長度仍是
隊的2倍,則
隊提高工作效率后平均每天至少綠化多少米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實物圖與示意圖,AB⊥BC于點B,底座BC=1.3米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=60°,點H在支架AF上,籃板底部支架EH∥BC.EF⊥EH于點E,已知AH=米,HF=
米,HE=1米.
(1)求籃板底部支架HE與支架AF所成的∠FHE的度數.
(2)求籃板底部點E到地面的距離,(精確到0.01米)(參考數據:≈1.41,
≈1.73)
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【題目】為了提高中學生身體素質,學校開設了A:籃球、B:足球、C:跳繩、D:羽毛球四種體育活動,為了解學生對這四種體育活動的喜歡情況,在全校隨機抽取若干名學生進行問卷調查(每個被調查的對象必須選擇而且只能在四種體育活動中選擇一種),將數據進行整理并繪制成以下兩幅統計圖(未畫完整).
(1)這次調查中,一共調查了________名學生;
(2)請補全兩幅統計圖;
(3)若有3名喜歡跳繩的學生,1名喜歡足球的學生組隊外出參加一次聯誼活動,欲從中選出2人擔任組長(不分正副),求一人是喜歡跳繩、一人是喜歡足球的學生的概率.
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【題目】在綠化某縣城與高速公路的連接路段中,需購買羅漢松、雪松兩種樹苗共400株,羅漢松樹苗每株60元,雪松樹苗每株70元.相關資料表明:羅漢松、雪松樹苗的成活率分別為70%,90%.
(1)若購買這兩種樹苗共用去26500元,則羅漢松、雪松樹苗各購買多少株?
(2)綠化工程來年一般都要將死樹補上新苗,現要使該兩種樹苗來年共補苗不多于80株,則羅漢松樹苗至多購買多少株?
(3)在(2)的條件下,應如何選購樹苗,才能使購買樹苗的費用最低?請求出最低費用.
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【題目】某商場要經營一種新上市的文具,進價為20元,試營銷階段發現:當銷售單價是25元時,每天的銷售量為250件,銷售單價每上漲1元,每天的銷售量就減少10件
(1)寫出商場銷售這種文具,每天所得的銷售利潤(元)與銷售單價
(元)之間的函數關系式;
(2)求銷售單價為多少元時,該文具每天的銷售利潤最大;
(3)商場的營銷部結合上述情況,提出了A、B兩種營銷方案
方案A:該文具的銷售單價高于進價且不超過30元;
方案B:每天銷售量不少于10件,且每件文具的利潤至少為25元
請比較哪種方案的最大利潤更高,并說明理由
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【題目】已知:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是線段AB上一點,連結CD,將線段CD繞點C逆時針旋轉90°得到線段CE,連結DE,BE.
(1)依題意補全圖形;
(2)若∠ACD=α,用含α的代數式表示∠DEB;
(3)若△ACD的外心在三角形的內部,請直接寫出α的取值范圍.
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【題目】目前“校園手機”現象越來越受到社會關注,針對這種現象,某校九年級數學興趣小組的同學隨機調查了若干名家長對“中學生帶手機的”的態度(態度分為:A.無所謂;B.基本贊成;C.贊成;D.反對).并將調查結果繪制成頻數折線統計圖1和扇形統計圖2(不完整).請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調查中,共調查了多少名中學生家長;
(2)求出圖2中扇形C所對的圓心角的度數,并將圖1補充完整;
(3)在此次調查活動中,初三(1)班有A1、A2兩位家長對中學生帶手機持反對態度,初三(2)班有B1、B2兩位學生家長對中學生帶手機也持反對態度,現從這4位家長中選2位家長參加學校組織的家校活動,用列表法或畫樹狀圖的方法求出選出的2人來自不同班級的概率.
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【題目】甲、乙兩車從A地出發,勻速駛向B地.甲車以80km/h的速度行駛1h后,乙車才沿相同路線行駛.乙車先到達B地并停留1h后,再以原速按原路返回,直至與甲車相遇.在此過程中,兩車之間的距離y(km)與乙車行駛時間x(h)之間的函數關系如圖所示.下列說法:①乙車的速度是120km/h;②m=160;③點H的坐標是(7,80);④n=7.5.
其中說法正確的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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