【題目】某中學就本校學生對新冠肺炎防控有關知識的了解情況進行了一次隨機抽樣調查,圖①、圖②是他們根據采集數據繪制的兩幅不完整的統計圖(A:了解很少,B:了解一般,C:了解較多,D:了解很多).請你根據圖中提供的信息解答以下問題:
(1)求本次抽取的學生人數;
(2)先求出、
兩類學生人數,然后將圖②補充完整;
(3)在扇形統計圖中,計算出部分所對應的扇形圓心角的度數;
(4)若該學校共有1200名學生,請估計類的學生人數.
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【題目】如圖,正方形中.對角線AC、BD交于點
.點
,點
分別在線段
,線段
上,且
,連接
交
于
,連接
交
于
,
(1)如圖1,若點為線段
中點,
求
的長;
(2)如圖2,若平分
,求證:
;
(3)如圖3,點在線段
(含端點)上運動.連接
,當線段
長度取得最大值時,直接寫出
的值.
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【題目】下表是小安填寫的數學實踐活動報告的部分內容
題 目 | 測量鐵塔頂端到地面的高度 | |
測量目標示意圖 | ||
相關數據 | CD=20m,ɑ=45°,β=52° |
求鐵塔的高度FE(結果精確到1米)(參考數據:sin52°≈0.79, cos52°≈0.62,tan52°≈1.28)
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【題目】游泳池換水清洗的整個過程為“排水-清洗-注水”.一個長方體的游泳池在一次換水清洗的過程中,排水速度是注水速度的2倍,清洗的時間為,這次換水清洗過程中游泳池水量
與時間
之間的函數圖像如圖所示.
(1)這次換水清洗的過程中排水的速度為 .
(2)求“注水”過程中與
之間的函數關系式,并寫出自變量
的取值范圍.
(3)在該游泳池換水清洗的整個過程中,當池水的水位高度恰好是注滿水的池中水位高度的時,直接寫出
的值.
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【題目】如圖,直線與
軸,
軸分別交于
兩點,與反比例函數
交于點
點
的坐標為
軸于點
.
(1)點的坐標為 ;
(2)若點為
的中點,求反比例函數
的解析式;
(3)在(2)條件下,以為邊向右作正方形
交
于點
直接寫出
的周長與
的周長的比.
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【題目】某校為調查“停課不停學”期間九年級學生平均每天上網課時長,隨機抽取了名九年級學生做網絡問卷調查.共四個選項:
小時以下)、
小時)、
小時),
小時以上),每人只能選一
項.并將調查結果繪制成如下不完整的統計表和統計圖.
被調查學生平均每天上網課時間統計表
時長 | 所占百分比 |
合計 |
根據以上信息,解答下列問題:
,
,
補全條形統計圖;
該校有九年級學生
名,請你估計仝校九年級學生平均每天上網課時長在
小時及以上的共多少名;
在被調查的對象中,平均每天觀看時長超過
小時的,有
名來自九
班,
名來自九
班,其余都來自九
班,現教導處準備從
選項中任選兩名學生進行電話訪談,請用列表法或畫樹狀圖的方法求所抽取的
名學生恰好來自同一個班級的概率.
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【題目】在水果銷售旺季,某水果店購進一優質水果,進價為20元/千克,售價不低于20元/千克,且不超過32元/千克,根據銷售情況,發現該水果一天的銷售量y(千克)與該天的售價x(元/千克)滿足如下表所示的一次函數關系.
銷售量y(千克) | … | 34.8 | 32 | 29.6 | 28 | … |
售價x(元/千克) | … | 22.6 | 24 | 25.2 | 26 | … |
(1)某天這種水果的售價為23.5元/千克,求當天該水果的銷售量.
(2)如果某天銷售這種水果獲利150元,那么該天水果的售價為多少元?
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