某中學為便于管理，決定給每個學生編號，設定末尾用1表示男生，2表示女生．如果編號0903231表示“2009年入學的3班23號學生，是位男生”，那么，2012年入學的12班21號女生同學的編號為

1212212

．

分析：由題例知，個位數字表示男生或女生，十位和百位數字表示多少號，千位和萬位數字表示所在班級，十萬位和百萬位兩位數字表示哪年入學，再寫出2012年入學的12班21號女生的編號即可．

解答：解：2012年表示為：12，12班21號女生表示為：12212，
∴2012年入學的12班21號女生同學的編號是1212212．
故答案為：1212212．

點評：此題主要考查了數字事件，運用類比點的坐標解決實際問題的能力和閱讀理解能力，分析題例，尋找規律是關鍵．

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科目：初中數學 來源： 題型：

甲、乙兩校參加縣教體局舉辦的學生英語口語競賽，兩校參賽人數相等．比賽結束后，發現學生成績分別為7分、8分、9分、10分．依據統計數據繪制了如下尚不完整的統計圖表．

分數	7分	8分	9分	10分
人數	11	0		8

（1）在圖1中，“7分”所在扇形的圓心角等于

144

度；甲校成績統計表中得分為9分的人數是

．求出乙校的參賽人數，并將圖2的統計圖補充完整．
（2）如果該教體局要組織8人的代表隊參加市級團體賽，為便于管理，決定從這兩所學校中的一所挑選參賽選手，請你分析，應選哪所學校？

科目：初中數學 來源： 題型：

我區某中學為便于管理，決定給每個學生編號，設定末尾用1表示男生，2表示女生．如果編號0903231表示“2009年入學的3班23號學生，是位男生”，那么，2013年入學的10班21號女生同學的編號為（　　）

A、0310211

B、0310212

C、1310211

D、1310212

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

某中學為便于管理，決定給每個學生編號，設定末尾用1表示男生，2表示女生．如果編號0903231表示“2009年入學的3班23號學生，是位男生”，那么，2012年入學的12班21號女生同學的編號為________．

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

某中學為便于管理，決定給每個學生編號，設定末尾用1表示男生，2表示女生．如果編號0903231表示“2009年入學的3班23號學生，是位男生”，那么，2012年入學的12班21號女生同學的編號為______．

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