【題目】如果上升8℃記作+8℃，那么﹣5℃表示（ ）
A. 上升5℃ B. 下降5℃ C. 上升3℃ D. 下降3℃
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，正方形ABCD中，點G是邊CD上一點（不與端點C，D重合），以CG為邊在正方形ABCD外作正方形CEFG，且B、C、E三點在同一直線上，設正方形ABCD和正方形CEFG的邊長分別為a和b． 
（1）分別用含a，b的代數式表示圖1和圖2中陰影部分的面積S1、S2；
（2）如果a+b=5，ab=3，求S1的值；
（3）當S1＜S2時，求 
的取值范圍．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，正方形ABCD中，點E在AB上，且BE= 
AB，點F是BC的中點，點G是DE的中點，延長DF，與AB的延長線交于點H．以下四個結論：
①FG= 
EH；②△DFE是直角三角形；③FG= DE；④DE=EB+BC．
其中正確結論的個數是（ ）
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與x軸交于點A（﹣1，0），與y軸的交點B在（0，﹣2）和（0，﹣1）之間（不包括這兩點），對稱軸為直線x=1．下列結論：
①abc＞0
②4a+2b+c＞0
③4ac﹣b2＜8a
④
＜a＜
⑤b＞c．
其中含所有正確結論的選項是（ ）
A．①③ B．①③④ C．②④⑤ D．①③④⑤
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】看圖填空：已知如圖，AD⊥BC于D，EG⊥BC于G，∠E=∠3，求證：AD平分∠BAC． 證明：∵AD⊥BC于D，EG⊥BC于G（ 已知 ）
∴∠ADC=90°，∠EGC=90°
∴∠ADC=∠EGC（等量代換）
∴AD∥EG
∴∠1=∠3
∠2=∠E
又∵∠E=∠3（ 已知）
∴∠1=∠2
∴AD平分∠BAC ． 
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖1是一個長為4a、寬為b的長方形，沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形，然后用四塊小長方形拼成的一個“回形”正方形（如圖2）． 
（1）圖②中的陰影部分的面積為；
（2）觀察圖②請你寫出 （a+b）2 ， （a﹣b）2 ， ab之間的等量關系是；
（3）根據（2）中的結論，若x+y=4，xy= 
，則（x﹣y）2=；
（4）實際上通過計算圖形的面積可以探求相應的等式．如圖③，你發現的等式是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列說法中，不正確的是（ ）
A.三個角的度數之比為1：3：4的三角形是直角三角形
B.三個角的度數之比為3：4：5的三角形是直角三角形
C.三邊長度之比為3：4：5的三角形是直角三角形
D.三邊長度之比為9：40：41的三角形是直角三角形
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
