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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線軸于兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),直線經(jīng)過兩點(diǎn).

1)求拋物線的解析式;

2)過點(diǎn)作直線軸交拋物線于另一點(diǎn),點(diǎn)是直線下方拋物線上的一個動點(diǎn),且在拋物線對稱軸的右側(cè),過點(diǎn)軸于點(diǎn)于點(diǎn),交于點(diǎn),連接,過點(diǎn)于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,線段的長為,求之間的函數(shù)解析式(不要求寫出自變量的取值范圍);

3)在(2)的條件下,連接,過點(diǎn)于點(diǎn)(點(diǎn)在線段上),于點(diǎn),連接于點(diǎn),當(dāng)時,求線段的長.

【答案】1;(2;(3

【解析】

1)首先求出點(diǎn)BC的坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式;

2)根據(jù)SABC=SAMC+SAMB,由三角形面積公式可求ym之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)如圖2,由拋物線對稱性可得D2-3),過點(diǎn)BBKCD交直線CD于點(diǎn)KOGOSKBG,可得四邊形OCKB為正方形,過點(diǎn)OOHPCPC延長線于點(diǎn)HORBQBQ于點(diǎn)IBK于點(diǎn)R,可得四邊形OHQI為矩形,可證OBG≌△OCSOSR≌△OGR,得到tanQCT=tanTBK,設(shè)ST=TD=m,可得SK=2m+1CS=2-2mTK=m+1=BRSR=3-mRK=2-m,在RtSKR中,根據(jù)勾股定理求得m,可得tanPCD=,過點(diǎn)PPE′x軸于E′CD于點(diǎn)F′,得到Pt-t-3),可得-t-3=t2-2t-3,求得t,再根據(jù)MN=d求解即可.

解:(1)∵直線y=x-3經(jīng)過BC兩點(diǎn),

B30),C0-3),

y=x2+bx+c經(jīng)過BC兩點(diǎn),

解得

故拋物線的解析式為y=x2-2x-3

2)如圖1y=x2-2x-3

y=0時,x2-2x-3=0

解得x1=-1x2=3

A-10),

OA=1OB=OC=3

∴∠ABC=45°AC=AB=4

PEx軸,

∴∠EMB=EBM=45°

∵點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t

EM=EB=3-t

連接AM

SABC=SAMC+SAMB

3)如圖2

y=x2-2x-3=x-12-4

∴對稱軸為x=1

∴由拋物線對稱性可得D2-3),

CD=2

過點(diǎn)BBKCD交直線CD于點(diǎn)K

∴四邊形OCKB為正方形,

∴∠OBK=90°CK=OB=BK=3

DK=1

BQCP

∴∠CQB=90°

∵∠CQB+COB=180°

OCQB四點(diǎn)共圓,

∴∠OQB=OCB=45°

過點(diǎn)OOHPCPC延長線于點(diǎn)HORBQBQ于點(diǎn)IBK于點(diǎn)ROGOSKBG

∴∠OHC=OIQ=OIB=90°

∴四邊形OHQI為矩形,

∵∠OQI=45°

∴∠OQI=IOQ=45°

∵∠OCQ+OBQ=180°

∴∠OBG=OCS

OB=OC,∠BOG=COS

∴△OBG≌△OCS

QG=OS,∠GOB=SOC

∴∠SOG=90°

∴∠ROG=QOI=45°

OR=OR

∴△OSR≌△OGR

SR=GR

SR=CS+BR

∵∠BOR+OBI=90°,∠IBO+TBK=90°

∴∠BOR=TBK

tanBOR=tanTBK

BR=TK

∵∠CTQ=BTK

∴∠QCT=TBK

tanQCT=tanTBK

設(shè)ST=TD=m

SK=2m+1CS=2-2mTK=m+1=BRSR=3-mRK=2-m

RtSKR中,

SK2+RK2=SR2

∴(2m+12+2-m2=3-m2

解得m1=-2(舍去),m2=

ST=TD=TK=

tanTBK=

tanPCD=

過點(diǎn)PPE′x軸于E′CD于點(diǎn)F′

CF′=OE′=t

PF′=t

PE′=t+3

Pt-t-3),

-t-3=t2-2t-3

解得t1=0(舍去),t2=

MN=d=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:如果將ABCDEF各分割成兩個三角形,且ABC所分的兩個三角形與DEF所分的兩個三角形分別對應(yīng)相似,那么稱ABCDEF互為“近似三角形”,將每條分割線稱為“近似分割線”.

1)如圖1,在RtABCRtDEF中,∠C=∠F90°,∠A30°,∠D40°,請判斷這兩個三角形是否互為“近似三角形”?如果是,請直接在圖1中畫出一組分割線,并注明分割后所得兩個小三角形銳角的度數(shù);若不是,請說明理由.

2)判斷下列命題是真命題還是假命題,若是真命題,請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)打“√”;若是假命題,請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)打“×”.

①任意兩個直角三角形都是互為“近似三角形”   

②兩個“近似三角形”只有唯一的“近似分割線”   

③如果兩個三角形中有一個角相等,那么這兩個三角形一定是互為“近似三角形”   

3)如圖2,已知ABCDEF中,AD15°B45°E60°,且BCEF,判斷這兩個三角形是否互為“近似三角形”?如果是,請?jiān)趫D2中畫出不同位置的“近似分割線”,并直接分別寫出“近似分割線”的和;如果不是,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形EFGH的頂點(diǎn)EG分別在菱形ABCD的邊ADBC上,頂點(diǎn)FH在菱形ABCD的對角線BD上.

1)求證:BG=DE

2)若EAD中點(diǎn),FH=2,求菱形ABCD的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】珠海市有ABCDE五個景區(qū)很受游客喜愛.對某小區(qū)居民在暑假期間去以上五個景區(qū)旅游(只選一個景區(qū))的意向做了一次隨機(jī)調(diào)查統(tǒng)計(jì),并根據(jù)這個統(tǒng)計(jì)結(jié)果制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

1)該小區(qū)居民在這次隨機(jī)調(diào)查中被調(diào)查到的人數(shù)是   人,m   

2)若該小區(qū)有居民1500人,試估計(jì)去C景區(qū)旅游的居民約有多少人?

3)甲、乙兩人暑假打算游玩,甲從BC兩個景點(diǎn)中任意選擇一個游玩,乙從BC E三個景點(diǎn)中任意選擇一個游玩.求甲、乙恰好游玩同一景點(diǎn)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線yk1x(x≥0)與雙曲線y (x0)相交于點(diǎn)P(24).已知點(diǎn)A(40)B(03),連接AB,將RtAOB沿OP方向平移,使點(diǎn)O移動到點(diǎn)P,得到APB′.過點(diǎn)AACy軸交雙曲線于點(diǎn)C,連接CP.

(1)k1k2的值;

(2)求直線PC的解析式;

(3)直接寫出線段AB掃過的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,,動點(diǎn)從點(diǎn)同時出發(fā),點(diǎn)以每秒個單位長度的速度沿邊向終點(diǎn)勻速運(yùn)動,點(diǎn)以每秒個單位長度的速度沿邊向終點(diǎn)勻速運(yùn)動,以為邊在邊上方作正方形設(shè)點(diǎn)運(yùn)動時間為

1)用含的代數(shù)式表示

2)當(dāng)點(diǎn)落在邊上時,求此時的值;

3)設(shè)正方形與矩形重疊圖形的面積為請直接寫出之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線y1x5與雙曲線y2=﹣

1)求證:無論p取何值時,兩個函數(shù)的圖象恒有兩個交點(diǎn);

2)設(shè)兩個交點(diǎn)分別為Ax1y1)、Bx2y2),且滿足x12+x223x1x2,求實(shí)數(shù)p的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為阻斷新冠疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,教育部通知,2020年春季學(xué)期延期開學(xué),利用網(wǎng)上平臺,停課不停學(xué),某校對初三全體學(xué)生數(shù)學(xué)線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的4月月診斷性測試成績,按由高到低分為ABCD四個等級,根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

(1)該校共抽查了   名同學(xué)的數(shù)學(xué)測試成績,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A等級所占的百分比a   

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若該校初三共有1180名同學(xué),請估計(jì)該校初三學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績優(yōu)秀(測試成績B級以上為優(yōu)秀,含B級)約有   名;

(4)該校老師想從兩男、兩女四位學(xué)生中隨機(jī)選擇兩位了解平時線上學(xué)習(xí)情況,請用列表或畫樹形圖的方法求出恰好選中一男一女的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,4),拋物線與x軸相交于BC兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)E0,3).

1)求拋物線的表達(dá)式;

2)已知點(diǎn)F0-3),在拋物線的對稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使得EP+FP最小,如果存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案
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