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【題目】如圖,在△ABC中,AB=ACDBA延長線上的一點,點EAC的中點.

(1)實踐與操作:利用尺規按下列要求作圖,并在圖中標明相應字母(保留作圖痕跡,不寫作法).

①作∠DAC的平分線AM

②連接BE并延長交AM于點F

③連接FC.

(2)猜想與證明:猜想四邊形ABCF的形狀,并說明理由.

【答案】(1)詳見解析;(2)四邊形ABCF是平行四邊形.

【解析】

1)利用尺規作出∠DAC的平分線AM即可,連接BE延長BEAMF,連接FC

2)只要證明△AEF≌△CEB即可解決問題.

解:(1)如圖所示:

2)四邊形ABCF是平行四邊形.

理由如下:

ABAC

∴∠ABC=∠ACB

∴∠DAC=∠ABC+ACB2ACB

由作圖可知∠DAC2FAC

∴∠ACB=∠FAC

AFBC

∵點EAC的中點,

AECE

在△AEF和△CEB中, ∠FAE=ECBAECE,∠AEF=∠CEB

∴△AEF≌△CEBASA),

AFBC

又∵AFBC

∴四邊形ABCF是平行四邊形.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCD中,AE⊥BC于點E,以點B為中心,取旋轉角等于∠ABC,把△BAE順時針旋轉,得到△BA′E′,連接DA′.若∠ADC=60°∠ADA′=50°,則∠DA′E′的大小為( )

A. 130° B. 150° C. 160° D. 170°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】水果店張阿姨以每斤2元的價格購進某種水果若干斤,然后以每斤4元的價格出售,每天可售出100斤.通過調查發現,這種水果每斤的售價每降低0.1元,每天可多售出20斤.為了保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價銷售.

(1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是 斤(用含x的代數式表示);

(2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價降低多少元?

(3)當每斤的售價定為多少元時,每天獲利最大?最大值為多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】地球運動是同學們非常喜歡的日常體育運動,為了更合理地配置體育運動器材和場地,某校針對“你最喜歡的球類運動”進行了一次隨機抽樣調查(每名被調查者分別選一項球類運動),并把調查結果繪制成如圖的兩個統計圖表(不完整).

某校學生最喜愛的球類運動統計表

最喜愛的球類運動

人數

足球

27

籃球

乒乓球

24

羽毛球

24

排球

某校學生最喜愛的球類運動統計圖

請根據所給信息,解答下列問題:

(1)本次被抽樣調查的學生共有多少人?

(2)求扇形統計圖中最喜愛籃球部分的圓心角度數;

(3)若該校共有學生960人,請根據抽樣結果估計學生中最喜愛乒乓球的人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=2x+6與反比例函數y=(k>0)的圖象交于點A(1,m),與x軸交于點B,平行于x軸的直線y=n(0<n<6)交反比例函數的圖象于點M,交AB于點N,連接BM.

(1)求m的值和反比例函數的表達式;

(2)觀察圖象,直接寫出當x>0時不等式2x+6﹣<0的解集;

(3)直線y=n沿y軸方向平移,當n為何值時,BMN的面積最大?最大值是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知如圖,四邊形OABC為菱形,A點的坐標為,對角線OBAC相交于D點,雙曲線經過D點,交BC的延長線于E點,且,則E點的坐標是  

A. B. C. D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某湖心島上有一亭子A,在亭子A的正東方向上的湖邊有一棵樹B,在這個湖心島的湖邊C處測得亭子A在北偏西45°方向上,測得樹B在北偏東36°方向上,又測得B、C之間的距離等于200米,求A、B之間的距離

(結果精確到1米).(參考數據:≈1.414,sin36°≈0.588,cos36°≈0.809,tan36°≈0. 727,cot36°≈1.376)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標系xOy(如圖)中,已知拋物線y=+bx+c點經過A10)、B02).

1)求該拋物線的表達式;

2)設該拋物線的對稱軸與x軸的交點為C,第四象限內的點D在該拋物線的對稱軸上,如果以點ACD所組成的三角形與AOB相似,求點D的坐標;

3)設點E在該拋物線的對稱軸上,它的縱坐標是1,聯結AEBE,求sinABE

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【題目】在每個小正方形的邊長為1的網格中,有以AB為直徑的半圓和線段AP,AB組成的一個封閉圖形,點A,B,P都在網格點上.

(Ⅰ)計算這個圖形的面積為_____

(Ⅱ)請在如圖所示的網格中,用無刻度的直尺,畫出一條能夠將這個圖形的面積平分的直線,并簡要說明這條直線是如何找到的(不要求證明)_____

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