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12、對某班學生睡眠時間進行調查后，將所得的數據分成5組，第一組的頻率是0.16，第二、三、四組的頻率之和為0.64，則第五組的頻率是（　　）
分析：根據頻率的意義，各個小組的頻率之和是1，已知其他小組的頻率，計算可得第五組的頻率．
解答：解：由頻率的意義可知，各個小組的頻率之和是1，
則第五組的頻率是1-0.16-0.64=0.20．
故選C．
點評：本題考查頻率的意義，直方圖中各個小組的頻率之和是1．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：單選題

對某班學生睡眠時間進行調查后，將所得的數據分成5組，第一組的頻率是0.16，第二、三、四組的頻率之和為0.64，則第五組的頻率是


  1. A.
    0.38
  2. B.
    0.30
  3. C.
    0.20
  4. D.
    0.19

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

為增強學生的身體素質，教育行政部門規定學生每天參加戶外活動的時間不少于1小時．為了解學生參加戶外活動的情況，對某班學生參加戶外活動的時間進行調查，并將調查結果繪制成了如下兩幅不完整的統計圖，請將如下兩幅統計圖補充完整；并根據圖中提供的信息解答下列問題：

（1）該班共有______人；戶外活動時間的眾數是______小時；本次調查的中學生參加戶外活動的平均時間是______小時．
（2）某校園廣播站的小記者準備到該班對學生參加戶外活動的情況進行調查了解，決定對該班5個小組長劉佳（用A表示）、王雨（用B表示）、李敏（用C表示）、楊菊（用D表示）、張涵（用E表示）中的兩個進行采訪，則恰好采訪到王雨和張涵的概率是多少？用列表法或畫樹狀圖的方法說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

對某班學生睡眠時間進行調查后，將所得的數據分成5組，第一組的頻率是0.16，第二、三、四組的頻率之和為0.64，則第五組的頻率是（　　）
A．0.38B．0.30C．0.20D．0.19

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科目：初中數學 來源：同步題 題型：填空題

對某班學生的體重進行統計（單位：千克），頻數分布表中45～50這一組學生人數是12，頻率為0.25，則該班共有（    ）名學生。

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同步練習冊答案
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