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如圖，兩個同心圓的半徑分別為4cm和5cm，大圓的一條弦AB與小圓相切，則弦AB的長為（ ）
B
解析試題分析：首先連接OC，AO，由切線的性質，可得OC⊥AB，由垂徑定理可得AB=2AC，然后由勾股定理求得AC的長，繼而可求得AB的長．如圖，連接OC，AO，∵大圓的一條弦AB與小圓相切，∴OC⊥AB，∴AC=BC=AB，∵OA=5cm，OC=4cm，在Rt△AOC中，∴AB=2AC=6cm故選B．考點：切線的性質，垂徑定理，勾股定理點評：此題難度不大，注意數形結合思想的應用，注意掌握輔助線的作法．
科目：初中數學 來源： 題型：
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AB，
14、如圖，兩個同心圓的半徑分別為5和3，將半徑為3的小圓沿直線m水平向右平移2個單位，則平移后的小圓與大圓的位置關系是
如圖：兩個同心圓的半徑所截得的弧長AB=6πcm，CD=10πcm，且AC=12cm．
如圖，兩個同心圓的半徑分別為3cm和5cm，弦AB與小圓相切于點C，則AB=（ �。�
如圖，兩個同心圓的半徑分別是3cm和6cm，大⊙O的弦MN=6
如圖，兩個同心圓的半徑分別為6cm和10cm，弦AB與小圓相切于點C，則AB=