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已知:如圖,拋物線y=x2-2x+3與y軸交于點A,頂點是點P,過點P作PB⊥x軸于點B.平移該拋物線,使其經過A、B兩點.
(1)求平移后拋物線的解析式及其與x軸另一交點C的坐標;
(2)設點D是直線OP上的一個點,如果∠CDP=∠AOP,求出點D的坐標.

【答案】分析:(1)根據拋物線解析式求出點A、B、P的坐標,再根據平移變換不改變拋物線的形狀,設平移后的拋物線解析式為y=x2+bx+c,然后把點A、B的坐標代入求出b、c的值,從而得到平移后的拋物線解析式,再令y=0,解關于x的一元二次方程即可得到點C的坐標;
(2)先求出直線OP的解析式,然后分點D在第一象限時,根據內錯角相等兩直線平行求出CD1∥y軸可得CD1⊥x軸,從而求出點D的橫坐標坐標是3,然后代入直線OP的解析式,計算即可求出點D1的坐標;點D在第三象限時,求出∠CD1P=∠CD2P,根據等角對等邊可得CD1=CD2,設D2(x,2x),然后利用勾股定理列式計算求出x的值,即可得解.
解答:解:(1)令x=0,則y=3,
∴點A的坐標為(0,3),
∵y=x2-2x+3=(x-1)2+2,
∴頂點P(1,2)、B(1,0),
設平移后拋物線的解析式為y=x2+bx+c,
將點A(0,3)、B(1,0)的坐標代入得,
解得
∴平移后拋物線的解析式為拋物線y=x2-4x+3,
令y=0,則x2-4x+3=0,
解得,x1=1,x2=3,
所以,點C(3,0);

(2)如圖,直線OP過P(1,2),
所以,直線OP解析式為y=2x,
①點D在第一象限時,∵∠CD1P=∠AOP,
∴CD1∥y軸,
∴CD1⊥x軸,
∴點D的橫坐標與點C的橫坐標相同,都是3,
x=3時,y=2×3=6,
∴點D1(3,6),
②點D在第三象限時,
∵∠CD1P=∠AOP,∠CD2P=∠AOP,
∴∠CD1P=∠CD2P,
∴CD1=CD2,且CD2=CD1=6,
設D2(x,2x),則=6,
整理得,5x2-6x-27=0,
解得x1=3(為點D1,舍去),x2=-
所以,點D1(3,6)、D2(-,-).
點評:本題是二次函數綜合題型,主要考查了待定系數法求二次函數解析式,平移只改變只改變圖形的位置不改變圖形的形狀與大小的性質,平行線的判定與性質,等角對等邊的性質,綜合題,但難度不大,(2)要注意分情況討論.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點,它們的橫坐標分別為-1和3,精英家教網與y軸交點C的縱坐標為3,△ABC的外接圓的圓心為點M.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)求圖象經過M、A兩點的一次函數解析式;
(3)在(1)中的拋物線上是否存在點P,使過P、M兩點的直線與△ABC的兩邊AB、BC的交點E、F和點B所組成的△BEF和△ABC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,拋物線的頂點為點D,與y軸相交于點A,直線y=ax+3與y軸也交于點A,矩形ABCO的頂點B在精英家教網此拋物線上,矩形面積為12,
(1)求該拋物線的對稱軸;
(2)⊙P是經過A、B兩點的一個動圓,當⊙P與y軸相交,且在y軸上兩交點的距離為4時,求圓心P的坐標;
(3)若線段DO與AB交于點E,以點D、A、E為頂點的三角形是否有可能與以點D、O、A為頂點的三角形相似,如果有可能,請求出點D坐標及拋物線解析式;如果不可能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•寧化縣質檢)已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A(1-
3
,0)和點B,將拋物線沿x軸向上翻折,頂點P落在點P′(1,3)處.
(1)求原拋物線的解析式;
(2)在原拋物線上,是否存在一點,與它關于原點對稱的點也在該拋物線上?若存在,求滿足條件的點的坐標;若不存在,說明理由.
(3)學校舉行班徽設計比賽,九年級(5)班的小明在解答此題時頓生靈感:過點P′作x軸的平行線交拋物線于C、D兩點,將翻折后得到的新圖象在直線CD以上的部分去掉,設計成一個“W”型的班徽,“5”的拼音開頭字母為W,“W”圖案似大鵬展翅,寓意深遠;而且小明通過計算驚奇的發現這個“W”圖案的高與寬(CD)的比非常接近黃金分割比
5
-1
2
(約等于0.618).請你計算這個“W”圖案的高與寬的比到底是多少?(參考數據:
5
≈2.236
6
≈2.449
,結果精確到0.001)

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知,如圖,拋物線y=ax2-2ax+c(a≠0)與y軸交于點C(0,4),與x軸交于點A,B,點A的坐標為(4,0).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點M在拋物線上,且△ABC與△ABM的面積相等,直接寫出點M的坐標;
(3)點Q是線段AB上的動點,過點Q作QE∥AC,交BC于點E,連接CQ.當△CQE的面積最大時,求點Q的坐標;
(4)若平行于x軸的動直線l與線段AC交于點F,點D的坐標為(2,0).問:是否存在這樣的直線l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,請求出直線l的解析式;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網已知,如圖,拋物線y=x2+px+q與x軸相交于A、B兩點,與y軸交于點C,且OA≠OB,OA=OC,設拋物線的頂點為點P,直線PC與x軸的交點D恰好與點A關于y軸對稱.
(1)求p、q的值.
(2)在題中的拋物線上是否存在這樣的點Q,使得四邊形PAQD恰好為平行四邊形?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)連接PA、AC.問:在直線PC上,是否存在這樣點E(不與點C重合),使得以P、A、E為頂點的三角形與△PAC相似?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

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