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已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點,它們的橫坐標分別為-1和3,精英家教網與y軸交點C的縱坐標為3,△ABC的外接圓的圓心為點M.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)求圖象經過M、A兩點的一次函數解析式;
(3)在(1)中的拋物線上是否存在點P,使過P、M兩點的直線與△ABC的兩邊AB、BC的交點E、F和點B所組成的△BEF和△ABC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
分析:(1)根據題意即可得出A、B、C三點的坐標,可通過待定系數法求出拋物線的解析式.
(2)本題的關鍵是求出M點的坐標,可如果設圓M與y軸的另一交點為D,那么可根據相交弦定理求出OD的長,進而可求出M點的縱坐標,同理可求出M的橫坐標,得出M的坐標后可用待定系數法求出直線MA的解析式.
(3)本題要分情況進行討論:
①當EF∥CA時,△ABC∽△EBF,可根據兩直線平行得出直線EF的斜率與直線AC的相同,然后根據直線EF過M點,即可求出直線EF的解析式,然后聯立拋物線即可求出它們的交點P的坐標.
②當∠BFE=∠A時,△ABC∽△FBE,思路同①,可通過構建相似三角形來求E點的坐標以得出直線EF的解析式.可過A作AG⊥BC于G,過M作MH⊥AB于H,那么通過相似三角形AGC和MHE可求出E點的坐標,然后同①的方法進行求解即可.
解答:精英家教網解:(1)由題意可知:A(-1,0),B(3,0),C(0,3)
可得拋物線的解析式為y=-x2+2x+3

(2)設y軸于圓M的另一交點為D,根據相交弦定理可得出OD=OA•OB÷OC=1
由此可求得M點的縱坐標為1
同理可求出M點的橫坐標為1
∴M的坐標為(1,1)
設過A、M點的直線解析式為y=kx+b,有
k+b=1,-k+b=0
∴k=
1
2
,b=
1
2

直線解析式為:y=
1
2
x+
1
2


(3)在(1)中的拋物線上存在點P
使△BEF與△ABC相似.
①若△BEF∽△ABC,則EF∥AC
∵直線AC為:y=3x+3
∴設直線EF為:y=3x+b1過m(1,1)
∴直線EF為:y=3x-2
點P的坐標滿足y=3x-2,y=-x2+2x+3
解之x1=-
1
2
+
21
2
,x2=-
1
2
-
21
2

y1=-
7
2
+
3
21
2
,y2=-
7
2
-
3
21
2

所以P1(-
1
2
+
21
2
,-
7
2
+
3
21
2
),P2(-
1
2
-
21
2
,-
7
2
-
3
21
2

②若△BEF∽△ABC,則∠ACG=∠MEH
過點A作AG⊥BC于G,有∠AGC=∠MEH
∴△ACG∽△MEH
其中AC=
10
,CG=
2
,AG=2
2
,MH=1
∵AG:CG=MH:HE,即2
2
2
=1:HE
∴HE=
1
2
,E的坐標為(
1
2
,0)
直線EM解析式為:y=2x-1
同理可得:P3(2,3),P4(-2,-5)
綜上所述:P1(-
1
2
+
21
2
,-
7
2
+
3
21
2
),P2(-
1
2
-
21
2
,-
7
2
-
3
21
2
),P3(2,3),P4(-2,-5).
點評:本題著重考查了待定系數法求二次函數解析式、函數圖象的交點、相似三角形的判定和性質等重要知識點,綜合性強,考查學生分類討論,數形結合的數學思想方法.
練習冊系列答案
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已知:如圖,拋物線的頂點為點D,與y軸相交于點A,直線y=ax+3與y軸也交于點A,矩形ABCO的頂點B在精英家教網此拋物線上,矩形面積為12,
(1)求該拋物線的對稱軸;
(2)⊙P是經過A、B兩點的一個動圓,當⊙P與y軸相交,且在y軸上兩交點的距離為4時,求圓心P的坐標;
(3)若線段DO與AB交于點E,以點D、A、E為頂點的三角形是否有可能與以點D、O、A為頂點的三角形相似,如果有可能,請求出點D坐標及拋物線解析式;如果不可能,請說明理由.

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(2013•寧化縣質檢)已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A(1-
3
,0)和點B,將拋物線沿x軸向上翻折,頂點P落在點P′(1,3)處.
(1)求原拋物線的解析式;
(2)在原拋物線上,是否存在一點,與它關于原點對稱的點也在該拋物線上?若存在,求滿足條件的點的坐標;若不存在,說明理由.
(3)學校舉行班徽設計比賽,九年級(5)班的小明在解答此題時頓生靈感:過點P′作x軸的平行線交拋物線于C、D兩點,將翻折后得到的新圖象在直線CD以上的部分去掉,設計成一個“W”型的班徽,“5”的拼音開頭字母為W,“W”圖案似大鵬展翅,寓意深遠;而且小明通過計算驚奇的發現這個“W”圖案的高與寬(CD)的比非常接近黃金分割比
5
-1
2
(約等于0.618).請你計算這個“W”圖案的高與寬的比到底是多少?(參考數據:
5
≈2.236
6
≈2.449
,結果精確到0.001)

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知,如圖,拋物線y=ax2-2ax+c(a≠0)與y軸交于點C(0,4),與x軸交于點A,B,點A的坐標為(4,0).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點M在拋物線上,且△ABC與△ABM的面積相等,直接寫出點M的坐標;
(3)點Q是線段AB上的動點,過點Q作QE∥AC,交BC于點E,連接CQ.當△CQE的面積最大時,求點Q的坐標;
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網已知,如圖,拋物線y=x2+px+q與x軸相交于A、B兩點,與y軸交于點C,且OA≠OB,OA=OC,設拋物線的頂點為點P,直線PC與x軸的交點D恰好與點A關于y軸對稱.
(1)求p、q的值.
(2)在題中的拋物線上是否存在這樣的點Q,使得四邊形PAQD恰好為平行四邊形?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)連接PA、AC.問:在直線PC上,是否存在這樣點E(不與點C重合),使得以P、A、E為頂點的三角形與△PAC相似?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

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